Yaakub, M. B., & Chik, A. R. (2011). ةطريقة الكلمة المفتاحية كإستراتيجية فعالة في تعليم اللغة العربية وتعلمها في الفصل الدراسي: الشكل النموذجي للمدرسة الثانوية الوطنية في ماليزيا = Toriqah al-kalimah al-miftahiyyah ka istratijiyyah fa’alah fi ta’lim al-lughah al-arabiyyah wa ta’allumiha fi alfasl al-dirasi: al-shakl al-namuzaji li al-madrasah al-thanawiyyah al-wataniyyah fi malaiziya.
Chicago Style (17th ed.) CitationYaakub, Muhamadul Bakir, and Abdul Rahman Chik. ةطريقة الكلمة المفتاحية كإستراتيجية فعالة في تعليم اللغة العربية وتعلمها في الفصل الدراسي: الشكل النموذجي للمدرسة الثانوية الوطنية في ماليزيا = Toriqah Al-kalimah Al-miftahiyyah Ka Istratijiyyah Fa’alah Fi Ta’lim Al-lughah Al-arabiyyah Wa Ta’allumiha Fi Alfasl Al-dirasi: Al-shakl Al-namuzaji Li Al-madrasah Al-thanawiyyah Al-wataniyyah Fi Malaiziya. 2011.
MLA (8th ed.) CitationYaakub, Muhamadul Bakir, and Abdul Rahman Chik. ةطريقة الكلمة المفتاحية كإستراتيجية فعالة في تعليم اللغة العربية وتعلمها في الفصل الدراسي: الشكل النموذجي للمدرسة الثانوية الوطنية في ماليزيا = Toriqah Al-kalimah Al-miftahiyyah Ka Istratijiyyah Fa’alah Fi Ta’lim Al-lughah Al-arabiyyah Wa Ta’allumiha Fi Alfasl Al-dirasi: Al-shakl Al-namuzaji Li Al-madrasah Al-thanawiyyah Al-wataniyyah Fi Malaiziya. 2011.