Tauhid merentasi pelajaran alam semesta

Subjek yang berkembang dalam proses pengilmuan dan pendidikan sewajarnya dilihat sebagai suatu kesatuan. Tidak sifatnya compartmentalised atau terasing yang menyebabkan pembentukan jalur berfikir yang saling terpisah. Mempelajari bahasa, nilai agama, ilmu kemanusiaan dan ilmu sains dan teknologi har...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Baba, Sidek
Format:	Article
Language:	English
Published:	Widad Publication Sdn Bhd 2010
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/23442/ http://irep.iium.edu.my/23442/ http://irep.iium.edu.my/23442/1/Tauhid_Merentasi_Pelajaran.pdf

id	iium-23442
recordtype	eprints
spelling	iium-234422012-04-12T07:47:44Z http://irep.iium.edu.my/23442/ Tauhid merentasi pelajaran alam semesta Baba, Sidek L Education (General) Subjek yang berkembang dalam proses pengilmuan dan pendidikan sewajarnya dilihat sebagai suatu kesatuan. Tidak sifatnya compartmentalised atau terasing yang menyebabkan pembentukan jalur berfikir yang saling terpisah. Mempelajari bahasa, nilai agama, ilmu kemanusiaan dan ilmu sains dan teknologi harus dilihat dalam suatu kesatuan. Keterpisahan antaranya menyebabkan pembentukan jalur berfikir dan amalan menjadi terpecah-pecah dan sering bercanggah. Widad Publication Sdn Bhd 2010-05 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/23442/1/Tauhid_Merentasi_Pelajaran.pdf Baba, Sidek (2010) Tauhid merentasi pelajaran alam semesta. Pendidik (72). pp. 64-65. ISSN 1823-139X http://www.pendidik.com.my
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	International Islamic University Malaysia
building	IIUM Repository
collection	Online Access
language	English
topic	L Education (General)
spellingShingle	L Education (General) Baba, Sidek Tauhid merentasi pelajaran alam semesta
description	Subjek yang berkembang dalam proses pengilmuan dan pendidikan sewajarnya dilihat sebagai suatu kesatuan. Tidak sifatnya compartmentalised atau terasing yang menyebabkan pembentukan jalur berfikir yang saling terpisah. Mempelajari bahasa, nilai agama, ilmu kemanusiaan dan ilmu sains dan teknologi harus dilihat dalam suatu kesatuan. Keterpisahan antaranya menyebabkan pembentukan jalur berfikir dan amalan menjadi terpecah-pecah dan sering bercanggah.
format	Article
author	Baba, Sidek
author_facet	Baba, Sidek
author_sort	Baba, Sidek
title	Tauhid merentasi pelajaran alam semesta
title_short	Tauhid merentasi pelajaran alam semesta
title_full	Tauhid merentasi pelajaran alam semesta
title_fullStr	Tauhid merentasi pelajaran alam semesta
title_full_unstemmed	Tauhid merentasi pelajaran alam semesta
title_sort	tauhid merentasi pelajaran alam semesta
publisher	Widad Publication Sdn Bhd
publishDate	2010
url	http://irep.iium.edu.my/23442/ http://irep.iium.edu.my/23442/ http://irep.iium.edu.my/23442/1/Tauhid_Merentasi_Pelajaran.pdf
first_indexed	2023-09-18T20:35:29Z
last_indexed	2023-09-18T20:35:29Z
_version_	1777409017159614464

Tauhid merentasi pelajaran alam semesta

Similar Items