Mustapha, N. F., Mustapha, N. H., Mohd Rayyan, N., & Haji Daud, N. (2010). استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها: اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat ma'ani al-mufradat fi ta'lim al-qira'at al-arabiyyah lil darisin al-dhu'afa' min ghair abna'iha: iqtirahat lil mudarisin ).
Chicago Style (17th ed.) CitationMustapha, Nik Farhan, Nik Hanan Mustapha, Norizan Mohd Rayyan, and Nadwah Haji Daud. استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها: اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat Ma'ani Al-mufradat Fi Ta'lim Al-qira'at Al-arabiyyah Lil Darisin Al-dhu'afa' Min Ghair Abna'iha: Iqtirahat Lil Mudarisin ). 2010.
MLA (8th ed.) CitationMustapha, Nik Farhan, et al. استراتيجيات معاني المفردات في تعليم القراءة العربية للدارسين الضعفاء من غير أبنائها: اقتراحات للمدرسين (Istiratijiyyat Ma'ani Al-mufradat Fi Ta'lim Al-qira'at Al-arabiyyah Lil Darisin Al-dhu'afa' Min Ghair Abna'iha: Iqtirahat Lil Mudarisin ). 2010.