Pembelajaran Bahasa Inggeris berbantukan web (WBAL) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar

Satu daripada punca kemunduran pelajar luar bandar bersebab kemiskinan prasarana pembelajaran di sekolah. Kelemahan ini lebih ketara bagi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris disebabkan kekurangan guru yang layak dan mahir. Pelajar luar bandar ini juga kurang bernasib baik berbanding rakan me...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Hashim, Rosnani, Hashim, Sulaiman
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English
Published:	2005
Subjects:	L Education (General) PE English T Technology (General)
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/25940/ http://irep.iium.edu.my/25940/1/RH_Pmbelajaran_BI_Berpandukan_Web_%28WBAL%29.PDF

id	iium-25940
recordtype	eprints
spelling	iium-259402016-02-19T09:54:55Z http://irep.iium.edu.my/25940/ Pembelajaran Bahasa Inggeris berbantukan web (WBAL) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar Hashim, Rosnani Hashim, Sulaiman L Education (General) PE English T Technology (General) Satu daripada punca kemunduran pelajar luar bandar bersebab kemiskinan prasarana pembelajaran di sekolah. Kelemahan ini lebih ketara bagi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris disebabkan kekurangan guru yang layak dan mahir. Pelajar luar bandar ini juga kurang bernasib baik berbanding rakan mereka di bandar sebab Bahasa Inggeris jarang sekali didengar atau pun digunakan dalam komunikasi harian. Kajian ini merupakan satu usaha untuk menentukan sama ada akses kepada pembelajaran Bahasa Inggeris dapat ditingkatkan dengan menyediakan kemudahan pembelajaran bersandarkan Web. Tiga buah sekolah bandar dan tiga buah sekolah luar bandar yang mewakili tiga peringkat pembelajaran, iaitu Tahun Tiga, Tahun Lima dan Tingkatan Satu telah dipilih. kaedah eksperimental menggunakan kumpulan rawatan dan kawalan di setiap sekolah. Guru mengajar berbantukan Web selama 20 waktu meliputi hampir 10 minggu. Hasil kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan dalam pencapaian Bahasa Inggeris bagi kumpulan rawatan berbanding kumpulan kawalan secara kesuluruhannya, bagi pelajar bandar berbanding luar bandar, dan di antara tiga tahap pendidikan. 2005 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/25940/1/RH_Pmbelajaran_BI_Berpandukan_Web_%28WBAL%29.PDF Hashim, Rosnani and Hashim, Sulaiman (2005) Pembelajaran Bahasa Inggeris berbantukan web (WBAL) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar. In: Konvension Teknologi Pendidikan Ke-18, 16-19 September, 2005, Kuala Terengganu.
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	International Islamic University Malaysia
building	IIUM Repository
collection	Online Access
language	English
topic	L Education (General) PE English T Technology (General)
spellingShingle	L Education (General) PE English T Technology (General) Hashim, Rosnani Hashim, Sulaiman Pembelajaran Bahasa Inggeris berbantukan web (WBAL) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar
description	Satu daripada punca kemunduran pelajar luar bandar bersebab kemiskinan prasarana pembelajaran di sekolah. Kelemahan ini lebih ketara bagi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris disebabkan kekurangan guru yang layak dan mahir. Pelajar luar bandar ini juga kurang bernasib baik berbanding rakan mereka di bandar sebab Bahasa Inggeris jarang sekali didengar atau pun digunakan dalam komunikasi harian. Kajian ini merupakan satu usaha untuk menentukan sama ada akses kepada pembelajaran Bahasa Inggeris dapat ditingkatkan dengan menyediakan kemudahan pembelajaran bersandarkan Web. Tiga buah sekolah bandar dan tiga buah sekolah luar bandar yang mewakili tiga peringkat pembelajaran, iaitu Tahun Tiga, Tahun Lima dan Tingkatan Satu telah dipilih. kaedah eksperimental menggunakan kumpulan rawatan dan kawalan di setiap sekolah. Guru mengajar berbantukan Web selama 20 waktu meliputi hampir 10 minggu. Hasil kajian menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan dalam pencapaian Bahasa Inggeris bagi kumpulan rawatan berbanding kumpulan kawalan secara kesuluruhannya, bagi pelajar bandar berbanding luar bandar, dan di antara tiga tahap pendidikan.
format	Conference or Workshop Item
author	Hashim, Rosnani Hashim, Sulaiman
author_facet	Hashim, Rosnani Hashim, Sulaiman
author_sort	Hashim, Rosnani
title	Pembelajaran Bahasa Inggeris berbantukan web (WBAL) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar
title_short	Pembelajaran Bahasa Inggeris berbantukan web (WBAL) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar
title_full	Pembelajaran Bahasa Inggeris berbantukan web (WBAL) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar
title_fullStr	Pembelajaran Bahasa Inggeris berbantukan web (WBAL) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar
title_full_unstemmed	Pembelajaran Bahasa Inggeris berbantukan web (WBAL) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar
title_sort	pembelajaran bahasa inggeris berbantukan web (wbal) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar
publishDate	2005
url	http://irep.iium.edu.my/25940/ http://irep.iium.edu.my/25940/1/RH_Pmbelajaran_BI_Berpandukan_Web_%28WBAL%29.PDF
first_indexed	2023-09-18T20:38:39Z
last_indexed	2023-09-18T20:38:39Z
_version_	1777409216943751168

Pembelajaran Bahasa Inggeris berbantukan web (WBAL) terhadap kesamaratan akses antara pelajar bandar dan luar bandar

Similar Items