مدى فعالية طريقة الترجمة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في مركز اللغات، الجامعة الإسلامية العالمية أنموذجاً
لقد اختلفت استجابة الطلبة من شخص إلى آخر بسبب خلفيتهم في تعلم اللغة العربية. وذلك يبدو واضحاً في معظم الجامعات خاصة الذين يدرسون في مستوى المبتدئ. ومن الجدير بالذكر، أن تأثر الطلبة الناطقين بغير العربية بلغتهم الأم يظهر واضحا في تعاملهم مع اللغة العربية في مستوى المبتدئين. كما أنهم في كثير من الأحيا...
Main Authors: | Adam, Zalika, Mohd Ismath, Nurul Hanilah |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
UPM
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/27096/ http://irep.iium.edu.my/27096/ http://irep.iium.edu.my/27096/1/full_paper_nadwah-upm-zalika_n_hanilah_%282%29.pdf |
Similar Items
-
مُشكلات التَّعبير التَّحريريِّ في مركز اللغاتِ في الجامعةِ الإسلاميَّة العالميَّة في ماليزيا
by: El-Tingari, Salih, et al.
Published: (2011) -
تَجْرِبَةُ الجَامِعَةِ الإسْلامِيَّةِ العَالَمِيَّةِ في مَالِيزْيَا
في تَعْلِيْمِ العَرَبِيَّةِ لِلنَّاطِقِيْنَ بِغَيْرِهَا
by: Ahmad H.Osman, Rahmah
Published: (2018) -
تنويع النشاطات في اكتساب اللغة العربية للناطقين بغيرها
by: Adam , Zalika, et al.
Published: (2011) -
اللغة العربية للناطقين بغيرها: بين التّعلُّم والتكلُّم – في الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا
by: Ahmed Mohamed, Ismaiel Hassanein
Published: (2011) -
المهارات المستخدمة في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها
"دراسة وصفية "
by: Adam, Zalika, et al.
Published: (2009)