الوسائل اللغوية للتعليم في ضوء الأحاديث النبوية
لقد استعمل النبي في أحاديثه الشريفة وسائل عديدة لغوية من أجل تفهيم السامعين، ومن ذلك ضرب الأمثال ،والإنسان يتجه في العادة إلى الكثير من المعاني التى يصعب فهمها أو إدركها ، وهنا نجد أن الأمثال تساعد لإزالة هذا الغموض ، والقرآن الكريم ملئ بضرب الأمثال. ومن الأساليب اللغوية التى استعملها ا...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The Institute of Hadith Research (INHAD)
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/28319/ http://irep.iium.edu.my/28319/ http://irep.iium.edu.my/28319/1/28319_%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D9%81%D9%8A%20%D8%B6%D9%88%D8%A1%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AD%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D8%AB%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9.pdf |
| Summary: | لقد استعمل النبي في أحاديثه الشريفة وسائل عديدة لغوية من أجل تفهيم السامعين، ومن ذلك ضرب الأمثال ،والإنسان يتجه في العادة إلى الكثير من المعاني التى يصعب فهمها أو إدركها ، وهنا نجد أن الأمثال تساعد لإزالة هذا الغموض ، والقرآن الكريم ملئ بضرب الأمثال. ومن الأساليب اللغوية التى استعملها النبي ( صلى الله عليه وسلم ) فى لغته : القصص ، إذ أن القصة محببة إلى النفس البشرية ، لما فيها من ذكر أخبار الماضين ، والقصة تتعلق بالذهن ولا تكاد تنسى والقرآن الكريم ذكر في آياته وسوره قصص كثيرة منها:قصة أهل الكهف،وأصحاب الرقيم ، وغيرها. ومن الوسائل التى استخدمها النبي ( صلى الله عليه وسلم ) في لغته لمخاطبة الناس في زمانه الإشارات ، كاستخدام الأصابع ، في أثناء الحديث وهي إشارات تعليمية هادفة ، بل تارة يستخدم النبي الكريم أصابع المستمع المتعلم ، وتارة يشبك أصابعه الكريمة ، وفي بعض الأحيان يستخدم يده الكريمة ، وأحياناً يستخدم كلتا يديه الكريمتين ، بل في بعض الأحيان يشير النبي الكريم إلى السمع أو البصر ، أو الوجه ، أو الكفان ، أو الصدر ، أو اللسان ، في لغته زيادة لوضوح المعنى الذى يشير إليه ، وإثارةً لانتباه المخاطب. فالورقة تتناول هذه الجوانب من لغة الحديث الشريف ، مع ضرب الأمثلة الحديثية ، الدالة على ذلك من مصادر الحديث ومراجعه المختلفة، ومدوناته العديدة، كالكتب الستة ، وشروحها ،مع الإستعانة بالمؤلفات الحديثة خاصة في جانب التربية والتعليم. |
|---|