Kajian tahap profesionalisme guru agama di sekolah agama, Jabatan agama Islam Selangor
Keberkesanan pendidikan sangat bergantung kepada peranan yang dimainkan oleh guru di sekolah dalam membentuk pelajar yang berpengetahuan dan berakhlak mulia. Program yang dianjurkan oleh guru dan pihak sekolah secara professional juga memberi kesan positif terhadap perubahan pelajar. Kajian ini adal...
Main Authors: | , , , , , , |
---|---|
Format: | Monograph |
Language: | English |
Published: |
Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/32458/ http://irep.iium.edu.my/32458/ http://irep.iium.edu.my/32458/1/kajian_tahap_profesionalisme_guru_agama_di_sekolah_rendah%2C_jabatan_agama_islam_selangor.pdf |
id |
iium-32458 |
---|---|
recordtype |
eprints |
spelling |
iium-324582014-01-17T07:45:34Z http://irep.iium.edu.my/32458/ Kajian tahap profesionalisme guru agama di sekolah agama, Jabatan agama Islam Selangor Awang Mat , Muhamad Zahiri Tarimin, Mujaini Ismail, Nik Ahmad Hisham Mamat , Arifin Yusof, Md. Yusnan Hussin, Md. Noor Abdul Wahab, Noor Akmal L Education (General) Keberkesanan pendidikan sangat bergantung kepada peranan yang dimainkan oleh guru di sekolah dalam membentuk pelajar yang berpengetahuan dan berakhlak mulia. Program yang dianjurkan oleh guru dan pihak sekolah secara professional juga memberi kesan positif terhadap perubahan pelajar. Kajian ini adalah satu kajian tinjauan (survey) yang bertujuan mengkaji tahap profesionalisme guru Sekolah Rendah Agama, Jabatan Agama Islam Selangor (SRA-JAIS) berdasarkan borang kaji selidik yang mengandungi Domain Diri, Sosial, Profesion dan Agama. Secara umum, dapatan kajian menunjukkan guru SRA-JAIS adalah bertanggungjawab, jujur dan mengutamakan kesempurnaan dalam menjalankan tugas serta mencerminkan sikap sebagai seorang pendidik yang tulen (genuine). Guru SRA-JAIS juga bersedia untuk terlibat secara positif terhadap semua lapisan masyarakat dalam aktiviti-aktiviti sosial. Walau bagaimanapun, amalan beragama di kalangan guru memerlukan perhatian khusus dari guru sendiri, pihak sekolaj dan juga pihak JAIS kerana sekiranya kelemahan ketara berlaku dalam amalan beragama di kalangan guru maka ini akan memberi kesan negatif terhadapt pelajar. Justeru, professioalisme keguruan amat penting di dalam memartabatkan pendidikan negara. Ia juga meruakan tuntutan agama Islam Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor 2011 Monograph PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/32458/1/kajian_tahap_profesionalisme_guru_agama_di_sekolah_rendah%2C_jabatan_agama_islam_selangor.pdf Awang Mat , Muhamad Zahiri and Tarimin, Mujaini and Ismail, Nik Ahmad Hisham and Mamat , Arifin and Yusof, Md. Yusnan and Hussin, Md. Noor and Abdul Wahab, Noor Akmal (2011) Kajian tahap profesionalisme guru agama di sekolah agama, Jabatan agama Islam Selangor. Project Report. Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor, Selangor. (Unpublished) 210002002 |
repository_type |
Digital Repository |
institution_category |
Local University |
institution |
International Islamic University Malaysia |
building |
IIUM Repository |
collection |
Online Access |
language |
English |
topic |
L Education (General) |
spellingShingle |
L Education (General) Awang Mat , Muhamad Zahiri Tarimin, Mujaini Ismail, Nik Ahmad Hisham Mamat , Arifin Yusof, Md. Yusnan Hussin, Md. Noor Abdul Wahab, Noor Akmal Kajian tahap profesionalisme guru agama di sekolah agama, Jabatan agama Islam Selangor |
description |
Keberkesanan pendidikan sangat bergantung kepada peranan yang dimainkan oleh guru di sekolah dalam membentuk pelajar yang berpengetahuan dan berakhlak mulia. Program yang dianjurkan oleh guru dan pihak sekolah secara professional juga memberi kesan positif terhadap perubahan pelajar. Kajian ini adalah satu kajian tinjauan (survey) yang bertujuan mengkaji tahap profesionalisme guru Sekolah Rendah Agama, Jabatan Agama Islam Selangor (SRA-JAIS) berdasarkan borang kaji selidik yang mengandungi Domain Diri, Sosial, Profesion dan Agama. Secara umum, dapatan kajian menunjukkan guru SRA-JAIS adalah bertanggungjawab, jujur dan mengutamakan kesempurnaan dalam menjalankan tugas serta mencerminkan sikap sebagai seorang pendidik yang tulen (genuine). Guru SRA-JAIS juga bersedia untuk terlibat secara positif terhadap semua lapisan masyarakat dalam aktiviti-aktiviti sosial. Walau bagaimanapun, amalan beragama di kalangan guru memerlukan perhatian khusus dari guru sendiri, pihak sekolaj dan juga pihak JAIS kerana sekiranya kelemahan ketara berlaku dalam amalan beragama di kalangan guru maka ini akan memberi kesan negatif terhadapt pelajar. Justeru, professioalisme keguruan amat penting di dalam memartabatkan pendidikan negara. Ia juga meruakan tuntutan agama Islam |
format |
Monograph |
author |
Awang Mat , Muhamad Zahiri Tarimin, Mujaini Ismail, Nik Ahmad Hisham Mamat , Arifin Yusof, Md. Yusnan Hussin, Md. Noor Abdul Wahab, Noor Akmal |
author_facet |
Awang Mat , Muhamad Zahiri Tarimin, Mujaini Ismail, Nik Ahmad Hisham Mamat , Arifin Yusof, Md. Yusnan Hussin, Md. Noor Abdul Wahab, Noor Akmal |
author_sort |
Awang Mat , Muhamad Zahiri |
title |
Kajian tahap profesionalisme guru agama di sekolah agama, Jabatan agama Islam Selangor |
title_short |
Kajian tahap profesionalisme guru agama di sekolah agama, Jabatan agama Islam Selangor |
title_full |
Kajian tahap profesionalisme guru agama di sekolah agama, Jabatan agama Islam Selangor |
title_fullStr |
Kajian tahap profesionalisme guru agama di sekolah agama, Jabatan agama Islam Selangor |
title_full_unstemmed |
Kajian tahap profesionalisme guru agama di sekolah agama, Jabatan agama Islam Selangor |
title_sort |
kajian tahap profesionalisme guru agama di sekolah agama, jabatan agama islam selangor |
publisher |
Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor |
publishDate |
2011 |
url |
http://irep.iium.edu.my/32458/ http://irep.iium.edu.my/32458/ http://irep.iium.edu.my/32458/1/kajian_tahap_profesionalisme_guru_agama_di_sekolah_rendah%2C_jabatan_agama_islam_selangor.pdf |
first_indexed |
2023-09-18T20:46:51Z |
last_indexed |
2023-09-18T20:46:51Z |
_version_ |
1777409731930882048 |