Kepentingan agama dalam pendidikan negara

Rakyat Malaysia perlu memahami sistem pendidikan negara adalah mempunyai ciri-ciri pendidikan yang merangkumi aspek pembangunan material dan kerohanian. Penubuhan negara ini mempunyai ciri-ciri pembentukan negara bertamadun. Konsep atau prinsip Rukun Negara perlu difahami oleh keseluruhan rakyat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Abd Rahman, Saodah
Format: Article
Language:English
Published: Utusan Group 2005
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/32902/
http://irep.iium.edu.my/32902/
http://irep.iium.edu.my/32902/1/Kepentingan_agama_dalam_pendidikan_negara.pdf
id iium-32902
recordtype eprints
spelling iium-329022013-11-20T01:27:50Z http://irep.iium.edu.my/32902/ Kepentingan agama dalam pendidikan negara Abd Rahman, Saodah H Social Sciences (General) Rakyat Malaysia perlu memahami sistem pendidikan negara adalah mempunyai ciri-ciri pendidikan yang merangkumi aspek pembangunan material dan kerohanian. Penubuhan negara ini mempunyai ciri-ciri pembentukan negara bertamadun. Konsep atau prinsip Rukun Negara perlu difahami oleh keseluruhan rakyat negara ini supaya mereka menyedari bahawa Malaysia bukan negara sekular yang membelakangi aspek kerohanian. Pemimpin negara ini sama ada beragama Islam atau bukan Islam perlu merujuk kepada Rukun Negara yang menekankan aspek kepercayaan kepada Tuhan sebelum memberi cadangan berkaitan dengan keagamaan dalam negara ini. Utusan Group 2005-05 Article NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/32902/1/Kepentingan_agama_dalam_pendidikan_negara.pdf Abd Rahman, Saodah (2005) Kepentingan agama dalam pendidikan negara. Utusan Malaysia. ISSN - http://blis2.bernama.com/mainHomeBypass.do
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution International Islamic University Malaysia
building IIUM Repository
collection Online Access
language English
topic H Social Sciences (General)
spellingShingle H Social Sciences (General)
Abd Rahman, Saodah
Kepentingan agama dalam pendidikan negara
description Rakyat Malaysia perlu memahami sistem pendidikan negara adalah mempunyai ciri-ciri pendidikan yang merangkumi aspek pembangunan material dan kerohanian. Penubuhan negara ini mempunyai ciri-ciri pembentukan negara bertamadun. Konsep atau prinsip Rukun Negara perlu difahami oleh keseluruhan rakyat negara ini supaya mereka menyedari bahawa Malaysia bukan negara sekular yang membelakangi aspek kerohanian. Pemimpin negara ini sama ada beragama Islam atau bukan Islam perlu merujuk kepada Rukun Negara yang menekankan aspek kepercayaan kepada Tuhan sebelum memberi cadangan berkaitan dengan keagamaan dalam negara ini.
format Article
author Abd Rahman, Saodah
author_facet Abd Rahman, Saodah
author_sort Abd Rahman, Saodah
title Kepentingan agama dalam pendidikan negara
title_short Kepentingan agama dalam pendidikan negara
title_full Kepentingan agama dalam pendidikan negara
title_fullStr Kepentingan agama dalam pendidikan negara
title_full_unstemmed Kepentingan agama dalam pendidikan negara
title_sort kepentingan agama dalam pendidikan negara
publisher Utusan Group
publishDate 2005
url http://irep.iium.edu.my/32902/
http://irep.iium.edu.my/32902/
http://irep.iium.edu.my/32902/1/Kepentingan_agama_dalam_pendidikan_negara.pdf
first_indexed 2023-09-18T20:47:31Z
last_indexed 2023-09-18T20:47:31Z
_version_ 1777409774512504832