Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia

Kajian ditumpukan kepada matlamat ketiga NKRA, iaitu membina pendidikan prasekolah yang berkualiti yang dapat dijadikan sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan dalam aliran perdana. Secara khususnya, objektif kajian ini adalah untuk (a) Membina kriteria, petunjuk, dan instrumen standard kua...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Nordin, Mohamad Sahari, Sarudin, Isarji, Tunku Ahmad, Tunku Badariah, Abdul Wahab, Mahmud, Abdul Rahman, Zainurin, Ibrahim, Mohd Burhan, Hussien, Suhailah, Saad , Supiah
Format:	Monograph
Language:	English
Published:	Kementerian Pelajaran Malaysia 2012
Subjects:	LC1390 Education of special classes of persons
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/33804/ http://irep.iium.edu.my/33804/1/Pre_School.PDF

id	iium-33804
recordtype	eprints
spelling	iium-338042016-01-19T06:22:25Z http://irep.iium.edu.my/33804/ Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia Nordin, Mohamad Sahari Sarudin, Isarji Tunku Ahmad, Tunku Badariah Abdul Wahab, Mahmud Abdul Rahman, Zainurin Ibrahim, Mohd Burhan Hussien, Suhailah Saad , Supiah LC1390 Education of special classes of persons Kajian ditumpukan kepada matlamat ketiga NKRA, iaitu membina pendidikan prasekolah yang berkualiti yang dapat dijadikan sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan dalam aliran perdana. Secara khususnya, objektif kajian ini adalah untuk (a) Membina kriteria, petunjuk, dan instrumen standard kualiti pendidikan prasekolah (ISKP) (b) Menentusahkan standard kriteria, petunjuk, dan instrumen standard kualiti pendidikan prasekolah (c) Mengukur kualiti pendidikan prasekolah dengan menggunakan kriteria petunjuk, dan instrumen yang telah ditentusah. Kementerian Pelajaran Malaysia 2012 Monograph NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/33804/1/Pre_School.PDF Nordin, Mohamad Sahari and Sarudin, Isarji and Tunku Ahmad, Tunku Badariah and Abdul Wahab, Mahmud and Abdul Rahman, Zainurin and Ibrahim, Mohd Burhan and Hussien, Suhailah and Saad , Supiah (2012) Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia. Project Report. Kementerian Pelajaran Malaysia, Kuala Lumpur. (Unpublished)
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	International Islamic University Malaysia
building	IIUM Repository
collection	Online Access
language	English
topic	LC1390 Education of special classes of persons
spellingShingle	LC1390 Education of special classes of persons Nordin, Mohamad Sahari Sarudin, Isarji Tunku Ahmad, Tunku Badariah Abdul Wahab, Mahmud Abdul Rahman, Zainurin Ibrahim, Mohd Burhan Hussien, Suhailah Saad , Supiah Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
description	Kajian ditumpukan kepada matlamat ketiga NKRA, iaitu membina pendidikan prasekolah yang berkualiti yang dapat dijadikan sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan dalam aliran perdana. Secara khususnya, objektif kajian ini adalah untuk (a) Membina kriteria, petunjuk, dan instrumen standard kualiti pendidikan prasekolah (ISKP) (b) Menentusahkan standard kriteria, petunjuk, dan instrumen standard kualiti pendidikan prasekolah (c) Mengukur kualiti pendidikan prasekolah dengan menggunakan kriteria petunjuk, dan instrumen yang telah ditentusah.
format	Monograph
author	Nordin, Mohamad Sahari Sarudin, Isarji Tunku Ahmad, Tunku Badariah Abdul Wahab, Mahmud Abdul Rahman, Zainurin Ibrahim, Mohd Burhan Hussien, Suhailah Saad , Supiah
author_facet	Nordin, Mohamad Sahari Sarudin, Isarji Tunku Ahmad, Tunku Badariah Abdul Wahab, Mahmud Abdul Rahman, Zainurin Ibrahim, Mohd Burhan Hussien, Suhailah Saad , Supiah
author_sort	Nordin, Mohamad Sahari
title	Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title_short	Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title_full	Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title_fullStr	Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title_full_unstemmed	Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
title_sort	pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di malaysia
publisher	Kementerian Pelajaran Malaysia
publishDate	2012
url	http://irep.iium.edu.my/33804/ http://irep.iium.edu.my/33804/1/Pre_School.PDF
first_indexed	2023-09-18T20:48:53Z
last_indexed	2023-09-18T20:48:53Z
_version_	1777409860550262784

Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia

Similar Items