Md Ghalib, M. F., & Mohd Sabri, M. N. (2012). تعليم اللغة العربية عبر الوسائط المتعددة وعلاقتها بالتعليم الحاسوبي على ضوء النظرية الإدراكية = Ta'lim al-lughah al-'arabiyyah 'ibra al-wasait al-muta'addiah wa 'alaqatuha bi al-ta'lim al-hasubi 'ala du'i al-nazariyyah al-idrakiyyah. Department of Arabic Language and Literature, IIUM.
Chicago Style (17th ed.) CitationMd Ghalib, Mohd. Feham, and Mohd Naser Mohd Sabri. تعليم اللغة العربية عبر الوسائط المتعددة وعلاقتها بالتعليم الحاسوبي على ضوء النظرية الإدراكية = Ta'lim Al-lughah Al-'arabiyyah 'Ibra Al-wasait Al-muta'addiah Wa 'Alaqatuha Bi Al-ta'lim Al-hasubi 'Ala Du'i Al-nazariyyah Al-idrakiyyah. Department of Arabic Language and Literature, IIUM, 2012.
MLA (8th ed.) CitationMd Ghalib, Mohd. Feham, and Mohd Naser Mohd Sabri. تعليم اللغة العربية عبر الوسائط المتعددة وعلاقتها بالتعليم الحاسوبي على ضوء النظرية الإدراكية = Ta'lim Al-lughah Al-'arabiyyah 'Ibra Al-wasait Al-muta'addiah Wa 'Alaqatuha Bi Al-ta'lim Al-hasubi 'Ala Du'i Al-nazariyyah Al-idrakiyyah. Department of Arabic Language and Literature, IIUM, 2012.