تعليم اللغة العربية عبر الوسائط المتعددة وعلاقتها بالتعليم الحاسوبي على ضوء النظرية الإدراكية = Ta'lim al-lughah al-'arabiyyah 'ibra al-wasait al-muta'addiah wa 'alaqatuha bi al-ta'lim al-hasubi 'ala du'i al-nazariyyah al-idrakiyyah
يتطلب التعليم في الزمن الحاضر استخدام الوسائل التعليمية الحديثة لتحقيق منهج تعليم ما، سواء أكان على مستوى عالٍ أم متوسط أم مبتدئ. وبما أن تعليم اللغة العربية في ماليزيا الآن قد شهد تطورًا كبيرًا، نظرًا لاهتمام الحكومة الماليزية بتعليم هذه اللغة وتعلّمها لدى المجتمع في هذا البلد، واستنادًا إلى ما نهت...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Department of Arabic Language and Literature, IIUM
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/34653/ http://irep.iium.edu.my/34653/ http://irep.iium.edu.my/34653/1/5_ling_fehamnaser.pdf |