تقويم برنامج تفاعلي في تعليم التعبيرات الاصطلاحية في اللغة العربية لدى الدارسين الناطقين بغيرها باستخدام برنامج الوسائط المتعددة (Taqwim barnamij tafa'uliy fi ta'lim al-ta'birat al-istilahiyyah fi al-lughah al-arabiyyah lada al-darisin al-natiqin bi ghayriha bistikhdam barnaamij al-wasa'it al-Muta'addidah
يسعى هذا البحث إلى مساعدة الطلاب المتخصصين باللغة العربية في تعلّم التعبيرات الاصطلاحية (Idiomatic Expressions) العربية وفهم معانيها، وذلك عن طريق تصميم وحدات دراسية حاسوبية خاصة لتعليم هذه التعبيرات الاصطلاحية وتعلّمها. ومن دوافع هذا البحث يرجع إلى أن كثيرًا من دارسي اللغة العربية غير الناطقين بها...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Journal of Al-Quds Open University For Research and Studies
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/35251/ http://irep.iium.edu.my/35251/ http://irep.iium.edu.my/35251/1/35251.pdf |