دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = Dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah
مُلَخَّصُ البَحْثُ سَعَى هذا البحث من خلال المنهج الوصفيّ الاستقرائيّ المسحيّ؛ للوقوف على مدى فهم مدرسيّ مركز اللُّغات في الجامعة الإسلاميَّة العالميَّة في ماليزيا لمفهوم التَّعليم بالمهَّمات، ووجهات نظرهم حول هذا المفهوم، وقد تكوَّنت عيِّنَة البحث من 99 مُدرِّساً، وقد اُستطلعت آراؤهم باستبيان مُ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ma'had al-Lughah al-'Arabiyah, al-Jamiah Ifriqiya al-'Alamiyah, Khurtum, Sudan
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/39378/ http://irep.iium.edu.my/39378/1/%D8%AF%D9%88%D8%B1_%D9%85%D8%AF%D8%AE%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A7%D8%AA.pdf |
| id |
iium-39378 |
|---|---|
| recordtype |
eprints |
| spelling |
iium-393782018-06-20T08:26:53Z http://irep.iium.edu.my/39378/ دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = Dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah El-Tingari, Salih L Education (General) مُلَخَّصُ البَحْثُ سَعَى هذا البحث من خلال المنهج الوصفيّ الاستقرائيّ المسحيّ؛ للوقوف على مدى فهم مدرسيّ مركز اللُّغات في الجامعة الإسلاميَّة العالميَّة في ماليزيا لمفهوم التَّعليم بالمهَّمات، ووجهات نظرهم حول هذا المفهوم، وقد تكوَّنت عيِّنَة البحث من 99 مُدرِّساً، وقد اُستطلعت آراؤهم باستبيان مُقَسّم إلى 3 أجزاء، وبه 15 عبارة، فضلاً عن سؤال مفتوح ، رجع من الاستبيانات 71 استبياناً، تمَّ تحليلها بواسطة برنامج التَّحليل الإحصائيّ (Spss)، وتوصل البحث إلى جُملة من النَّتائج، من أهمها: إثبات وعي أفراد العِّينة.بمفهوم التَّعليم بالمهمَّات، واستعداد شريحة كبيرة لتطبيقه داخل الفصول، ورأى بعضهم عدم مناسبة هذا المدخل للمستوى الابتدائي، وضرورة وجود كتاب أساسي، وموادّ فعَّالة، ومما أوصى به البحث السَّعَي لتوضيح هذا المدخل للقضاء على بعض الآراء السَّالبة نحوه، والعمل على تنقيح الكُتب المتداولة، وإنتاج موادّ حقيقية ذات معنى. Ma'had al-Lughah al-'Arabiyah, al-Jamiah Ifriqiya al-'Alamiyah, Khurtum, Sudan 2014-01-01 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/39378/1/%D8%AF%D9%88%D8%B1_%D9%85%D8%AF%D8%AE%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A7%D8%AA.pdf El-Tingari, Salih (2014) دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = Dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah. Majallat 'Ilmiah Muhkamah Mutakhassisah fi Ta'lim al-Lughah al-'Arabiyah lil-Natiqin Bighairiha, 17. pp. 37-77. ISSN 5221-1858 |
| repository_type |
Digital Repository |
| institution_category |
Local University |
| institution |
International Islamic University Malaysia |
| building |
IIUM Repository |
| collection |
Online Access |
| language |
English |
| topic |
L Education (General) |
| spellingShingle |
L Education (General) El-Tingari, Salih دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = Dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah |
| description |
مُلَخَّصُ البَحْثُ
سَعَى هذا البحث من خلال المنهج الوصفيّ الاستقرائيّ المسحيّ؛ للوقوف على مدى فهم مدرسيّ مركز اللُّغات في الجامعة الإسلاميَّة العالميَّة في ماليزيا لمفهوم التَّعليم بالمهَّمات، ووجهات نظرهم حول هذا المفهوم، وقد تكوَّنت عيِّنَة البحث من 99 مُدرِّساً، وقد اُستطلعت آراؤهم باستبيان مُقَسّم إلى 3 أجزاء، وبه 15 عبارة، فضلاً عن سؤال مفتوح ، رجع من الاستبيانات 71 استبياناً، تمَّ تحليلها بواسطة برنامج التَّحليل الإحصائيّ (Spss)، وتوصل البحث إلى جُملة من النَّتائج، من أهمها: إثبات وعي أفراد العِّينة.بمفهوم التَّعليم بالمهمَّات، واستعداد شريحة كبيرة لتطبيقه داخل الفصول، ورأى بعضهم عدم مناسبة هذا المدخل للمستوى الابتدائي، وضرورة وجود كتاب أساسي، وموادّ فعَّالة، ومما أوصى به البحث السَّعَي لتوضيح هذا المدخل للقضاء على بعض الآراء السَّالبة نحوه، والعمل على تنقيح الكُتب المتداولة، وإنتاج موادّ حقيقية ذات معنى.
|
| format |
Article |
| author |
El-Tingari, Salih |
| author_facet |
El-Tingari, Salih |
| author_sort |
El-Tingari, Salih |
| title |
دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ
في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها
لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = Dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah
|
| title_short |
دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ
في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها
لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = Dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah
|
| title_full |
دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ
في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها
لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = Dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah
|
| title_fullStr |
دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ
في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها
لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = Dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah
|
| title_full_unstemmed |
دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ
في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها
لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = Dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'Arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah
|
| title_sort |
دَوْرُ مدخلِ التَّعليم بالمهمَّاتِ
في تعليمِ اللُّغةَ العربيّة وتعلّمها بوصفها
لُغةً أجنبيّة أو ثانيةً = dawr mudkhal al-ta'lim bi-al-muhimmat fi ta'lim al-lughah al-'arabiyah wa-ta'limiha biwasfiha lughah ajnabiyah aw thaniah |
| publisher |
Ma'had al-Lughah al-'Arabiyah, al-Jamiah Ifriqiya al-'Alamiyah, Khurtum, Sudan |
| publishDate |
2014 |
| url |
http://irep.iium.edu.my/39378/ http://irep.iium.edu.my/39378/1/%D8%AF%D9%88%D8%B1_%D9%85%D8%AF%D8%AE%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A7%D8%AA.pdf |
| first_indexed |
2023-09-18T20:56:34Z |
| last_indexed |
2023-09-18T20:56:34Z |
| _version_ |
1777410344095842304 |