"التكامل المعرفي" في التراث العربي الإسلامي: دراسة تحليلية ونقدية = al-Takamul al-ma'rifi "fi al-turath al-'arabi al-Islami: dirasah tahliliyah wa-naqdiyah

تسعى هذه الورقة إلى دراسة مفهوم وفكرة "التكامل المعرفي"، وحقيقته في خطابات علماء المسلمين في التراث الإسلامي القديم، وبيان علاقة مفهومهم وجهودهم في بيان التكامل المعرفي بالدعوات الإصلاحية القائمة في العصر الحديث في نطاق نظرية العلم، وإصلاح التربية والتعليم. ويجد المتتبع أن مصطلح جماع العلم...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohd Amin, Wan Mohd Azam, Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah, Touri, Sekoi
Format: Article
Language:English
Published: Scientific institute of advanced Training 2015
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/43175/
http://irep.iium.edu.my/43175/
http://irep.iium.edu.my/43175/7/4.pdf
id iium-43175
recordtype eprints
spelling iium-431752017-11-24T00:50:02Z http://irep.iium.edu.my/43175/ "التكامل المعرفي" في التراث العربي الإسلامي: دراسة تحليلية ونقدية = al-Takamul al-ma'rifi "fi al-turath al-'arabi al-Islami: dirasah tahliliyah wa-naqdiyah Mohd Amin, Wan Mohd Azam Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah Touri, Sekoi B Philosophy (General) BL Religion BP1 Islam P Philology. Linguistics تسعى هذه الورقة إلى دراسة مفهوم وفكرة "التكامل المعرفي"، وحقيقته في خطابات علماء المسلمين في التراث الإسلامي القديم، وبيان علاقة مفهومهم وجهودهم في بيان التكامل المعرفي بالدعوات الإصلاحية القائمة في العصر الحديث في نطاق نظرية العلم، وإصلاح التربية والتعليم. ويجد المتتبع أن مصطلح جماع العلم، ومصطلح القياس للإمام محمد بن إدريس الشافعي (م.204)، ومصطلح إحياء علوم الدين للإمام أبو حامد محمد بن محمد الغزالي (م.505)، ومصطلح علم الصنائع لعبد الرحمن ابن خلدون(م.806)، ومصطلح الفنون لشاه ولي الله الدهلوي(م.1176)؛ كلها تنصب في معالجة قضايا "التكامل المعرفي". و قد تعرضوا لقضايا التكامل المعرفي في كتاباتهم عبر دراسة طبيعة العلم والمعرفة، وعبر تصنيف العلوم وبيان الصلة فيما بينها، وعبر مصادر استقبال العلم من مثل حقيقة نفس الانسان والعقل والقلب والنفس، وعبر الحس والحدس والملكة، وعبر القوة الناطقة والقوة الزكية، وما يترتب على ذلك من علاقة العلم بالإنسان؛ الأخلاق والصنائع والفنون. ويجد المدقق أنه بناء على جهودهم بنى علماء الفكر الإسلامي المعاصرين دعواتهم إلى التكامل المعرفي عبر نداءات إسلامية المعرفة أو أسلمة المعرفة أو التكامل المعرفي، وليس ذلك إلا مواصلة الجهود القديمة؛ بأسباب وتداعيات معاصرة. Scientific institute of advanced Training 2015-04 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/43175/7/4.pdf Mohd Amin, Wan Mohd Azam and Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah and Touri, Sekoi (2015) "التكامل المعرفي" في التراث العربي الإسلامي: دراسة تحليلية ونقدية = al-Takamul al-ma'rifi "fi al-turath al-'arabi al-Islami: dirasah tahliliyah wa-naqdiyah. Journal of Arabic Language Specialized Research (JALSR) , 2 (1). pp. 54-76. ISSN 2289-8468 http://www.siats.co.uk/journal-of-arabic-language-specialized-research/
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution International Islamic University Malaysia
building IIUM Repository
collection Online Access
language English
topic B Philosophy (General)
BL Religion
BP1 Islam
P Philology. Linguistics
spellingShingle B Philosophy (General)
BL Religion
BP1 Islam
P Philology. Linguistics
Mohd Amin, Wan Mohd Azam
Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah
Touri, Sekoi
"التكامل المعرفي" في التراث العربي الإسلامي: دراسة تحليلية ونقدية = al-Takamul al-ma'rifi "fi al-turath al-'arabi al-Islami: dirasah tahliliyah wa-naqdiyah
description تسعى هذه الورقة إلى دراسة مفهوم وفكرة "التكامل المعرفي"، وحقيقته في خطابات علماء المسلمين في التراث الإسلامي القديم، وبيان علاقة مفهومهم وجهودهم في بيان التكامل المعرفي بالدعوات الإصلاحية القائمة في العصر الحديث في نطاق نظرية العلم، وإصلاح التربية والتعليم. ويجد المتتبع أن مصطلح جماع العلم، ومصطلح القياس للإمام محمد بن إدريس الشافعي (م.204)، ومصطلح إحياء علوم الدين للإمام أبو حامد محمد بن محمد الغزالي (م.505)، ومصطلح علم الصنائع لعبد الرحمن ابن خلدون(م.806)، ومصطلح الفنون لشاه ولي الله الدهلوي(م.1176)؛ كلها تنصب في معالجة قضايا "التكامل المعرفي". و قد تعرضوا لقضايا التكامل المعرفي في كتاباتهم عبر دراسة طبيعة العلم والمعرفة، وعبر تصنيف العلوم وبيان الصلة فيما بينها، وعبر مصادر استقبال العلم من مثل حقيقة نفس الانسان والعقل والقلب والنفس، وعبر الحس والحدس والملكة، وعبر القوة الناطقة والقوة الزكية، وما يترتب على ذلك من علاقة العلم بالإنسان؛ الأخلاق والصنائع والفنون. ويجد المدقق أنه بناء على جهودهم بنى علماء الفكر الإسلامي المعاصرين دعواتهم إلى التكامل المعرفي عبر نداءات إسلامية المعرفة أو أسلمة المعرفة أو التكامل المعرفي، وليس ذلك إلا مواصلة الجهود القديمة؛ بأسباب وتداعيات معاصرة.
format Article
author Mohd Amin, Wan Mohd Azam
Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah
Touri, Sekoi
author_facet Mohd Amin, Wan Mohd Azam
Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah
Touri, Sekoi
author_sort Mohd Amin, Wan Mohd Azam
title "التكامل المعرفي" في التراث العربي الإسلامي: دراسة تحليلية ونقدية = al-Takamul al-ma'rifi "fi al-turath al-'arabi al-Islami: dirasah tahliliyah wa-naqdiyah
title_short "التكامل المعرفي" في التراث العربي الإسلامي: دراسة تحليلية ونقدية = al-Takamul al-ma'rifi "fi al-turath al-'arabi al-Islami: dirasah tahliliyah wa-naqdiyah
title_full "التكامل المعرفي" في التراث العربي الإسلامي: دراسة تحليلية ونقدية = al-Takamul al-ma'rifi "fi al-turath al-'arabi al-Islami: dirasah tahliliyah wa-naqdiyah
title_fullStr "التكامل المعرفي" في التراث العربي الإسلامي: دراسة تحليلية ونقدية = al-Takamul al-ma'rifi "fi al-turath al-'arabi al-Islami: dirasah tahliliyah wa-naqdiyah
title_full_unstemmed "التكامل المعرفي" في التراث العربي الإسلامي: دراسة تحليلية ونقدية = al-Takamul al-ma'rifi "fi al-turath al-'arabi al-Islami: dirasah tahliliyah wa-naqdiyah
title_sort "التكامل المعرفي" في التراث العربي الإسلامي: دراسة تحليلية ونقدية = al-takamul al-ma'rifi "fi al-turath al-'arabi al-islami: dirasah tahliliyah wa-naqdiyah
publisher Scientific institute of advanced Training
publishDate 2015
url http://irep.iium.edu.my/43175/
http://irep.iium.edu.my/43175/
http://irep.iium.edu.my/43175/7/4.pdf
first_indexed 2023-09-18T21:01:31Z
last_indexed 2023-09-18T21:01:31Z
_version_ 1777410655285936128