خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟

Analysing the criteria of 21st century universities, discussing the changes to be made and shifts to be adopted, for example shift from teacher centred to learner centred; theory to practice; rote learning to exploring and project based.

Bibliographic Details
Main Author: Chik, Abdul Rahman
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
English
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/45913/
http://irep.iium.edu.my/45913/1/KIAS_Trainer_Bahasa_Arab.pdf
http://irep.iium.edu.my/45913/2/1-KIAS_Workshop_17Nov2015.pdf
id iium-45913
recordtype eprints
spelling iium-459132018-06-20T02:29:16Z http://irep.iium.edu.my/45913/ خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟ Chik, Abdul Rahman L Education (General) PJ6001 Arabic Analysing the criteria of 21st century universities, discussing the changes to be made and shifts to be adopted, for example shift from teacher centred to learner centred; theory to practice; rote learning to exploring and project based. 2015-11-17 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/45913/1/KIAS_Trainer_Bahasa_Arab.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/45913/2/1-KIAS_Workshop_17Nov2015.pdf Chik, Abdul Rahman (2015) خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟. In: Bengkel Strategi Pengajaran dan Pembangunan Kurikulum Bahasa Arab, 17th Nov. 2015, Hotel Grand Riverview, Kota Bharu, Kelantan. (Unpublished)
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution International Islamic University Malaysia
building IIUM Repository
collection Online Access
language English
English
topic L Education (General)
PJ6001 Arabic
spellingShingle L Education (General)
PJ6001 Arabic
Chik, Abdul Rahman
خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟
description Analysing the criteria of 21st century universities, discussing the changes to be made and shifts to be adopted, for example shift from teacher centred to learner centred; theory to practice; rote learning to exploring and project based.
format Conference or Workshop Item
author Chik, Abdul Rahman
author_facet Chik, Abdul Rahman
author_sort Chik, Abdul Rahman
title خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟
title_short خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟
title_full خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟
title_fullStr خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟
title_full_unstemmed خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟
title_sort خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟
publishDate 2015
url http://irep.iium.edu.my/45913/
http://irep.iium.edu.my/45913/1/KIAS_Trainer_Bahasa_Arab.pdf
http://irep.iium.edu.my/45913/2/1-KIAS_Workshop_17Nov2015.pdf
first_indexed 2023-09-18T21:05:20Z
last_indexed 2023-09-18T21:05:20Z
_version_ 1777410895641575424