خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟
Analysing the criteria of 21st century universities, discussing the changes to be made and shifts to be adopted, for example shift from teacher centred to learner centred; theory to practice; rote learning to exploring and project based.
Main Author: | |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English English |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/45913/ http://irep.iium.edu.my/45913/1/KIAS_Trainer_Bahasa_Arab.pdf http://irep.iium.edu.my/45913/2/1-KIAS_Workshop_17Nov2015.pdf |
id |
iium-45913 |
---|---|
recordtype |
eprints |
spelling |
iium-459132018-06-20T02:29:16Z http://irep.iium.edu.my/45913/ خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟ Chik, Abdul Rahman L Education (General) PJ6001 Arabic Analysing the criteria of 21st century universities, discussing the changes to be made and shifts to be adopted, for example shift from teacher centred to learner centred; theory to practice; rote learning to exploring and project based. 2015-11-17 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/45913/1/KIAS_Trainer_Bahasa_Arab.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/45913/2/1-KIAS_Workshop_17Nov2015.pdf Chik, Abdul Rahman (2015) خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟. In: Bengkel Strategi Pengajaran dan Pembangunan Kurikulum Bahasa Arab, 17th Nov. 2015, Hotel Grand Riverview, Kota Bharu, Kelantan. (Unpublished) |
repository_type |
Digital Repository |
institution_category |
Local University |
institution |
International Islamic University Malaysia |
building |
IIUM Repository |
collection |
Online Access |
language |
English English |
topic |
L Education (General) PJ6001 Arabic |
spellingShingle |
L Education (General) PJ6001 Arabic Chik, Abdul Rahman خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين: أين نحن منها؟ |
description |
Analysing the criteria of 21st century universities, discussing the changes to be made and shifts to be adopted, for example shift from teacher centred to learner centred; theory to practice; rote learning to exploring and project based. |
format |
Conference or Workshop Item |
author |
Chik, Abdul Rahman |
author_facet |
Chik, Abdul Rahman |
author_sort |
Chik, Abdul Rahman |
title |
خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين:
أين نحن منها؟ |
title_short |
خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين:
أين نحن منها؟ |
title_full |
خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين:
أين نحن منها؟ |
title_fullStr |
خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين:
أين نحن منها؟ |
title_full_unstemmed |
خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين:
أين نحن منها؟ |
title_sort |
خصائص التعليم الجامعي في القرن الحادي والعشرين:
أين نحن منها؟ |
publishDate |
2015 |
url |
http://irep.iium.edu.my/45913/ http://irep.iium.edu.my/45913/1/KIAS_Trainer_Bahasa_Arab.pdf http://irep.iium.edu.my/45913/2/1-KIAS_Workshop_17Nov2015.pdf |
first_indexed |
2023-09-18T21:05:20Z |
last_indexed |
2023-09-18T21:05:20Z |
_version_ |
1777410895641575424 |