لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين = Limaza yadrus al-Maliziyun al-kibar al-lughah al-arabiah? Dirasah tahliliah li-ihtiajat al-darisin

سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي التَّحليليِّ الميدانيِّ إلى الوقوف على احتياجات الدَّارسين الماليزيين الكبار في تعلّم اللغة العربية في معهد تنمية اللغة (إفلا) بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. وقد استخدم البحث استبانةً مكوّنةً من 23 فقرة، وزِّعت الاستبانة على عينة البحث المكوّنة...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kheir, Abdalla Mohamed Adam, Omar, Zakaria
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: Al-Madinah International University (MEDIU) 2016
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/54114/
http://irep.iium.edu.my/54114/
http://irep.iium.edu.my/54114/1/54114_%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7%20%D9%8A%D8%AF%D8%B1%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D9%88%D9%86.pdf
id iium-54114
recordtype eprints
spelling iium-541142017-01-10T01:33:24Z http://irep.iium.edu.my/54114/ لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين = Limaza yadrus al-Maliziyun al-kibar al-lughah al-arabiah? Dirasah tahliliah li-ihtiajat al-darisin Kheir, Abdalla Mohamed Adam Omar, Zakaria PJ6001 Arabic سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي التَّحليليِّ الميدانيِّ إلى الوقوف على احتياجات الدَّارسين الماليزيين الكبار في تعلّم اللغة العربية في معهد تنمية اللغة (إفلا) بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. وقد استخدم البحث استبانةً مكوّنةً من 23 فقرة، وزِّعت الاستبانة على عينة البحث المكوّنةً من 44 دارساً. قام الباحثان بتحليل الاستبانة باستخدام برنامج التَّحليل الإحصائيِّ للدِّراسات الاجتماعيَّة الذي يعرف بـ (SPSS)، لاستخراج النسب المئوية، والمتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية لبنود الاستبانة. توصّل البحث إلى أن الدارسين الماليزيين الكبار يدرسون العربية لحاجات دافعة حسب الترتيب الآتي: فهم القرآن والحديث (متوسط = 4،90، انحراف معياري = 393،)، العبادات (متوسط = 4،75، انحراف معياري = 523،)، فهم المطبوعات العربية (متوسط = 4،50، انحراف معياري = 787،)، اجتماعي (متوسط = 3،70، انحراف معياري = 1،155)، عمل (متوسط = 3،05، انحراف معياري = 1،356). ومن أهم النتائج التي توصّل إليها البحث أنّ حاجات الدارسين في تعلّم العربية قوية في البنود الأربعة الأولى، ومتوسطة في البند الأخير. وتشير هذه النتائج إلى أصححاب القرار في إدارة إفلا، عند القيام بمراجعة مقرراتها، أن يكثروا من نصوص القرآن، والتدريبات اللغوية حسب الترتيب المذكور آنفاً. Al-Madinah International University (MEDIU) 2016-12-07 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/54114/1/54114_%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7%20%D9%8A%D8%AF%D8%B1%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D9%88%D9%86.pdf Kheir, Abdalla Mohamed Adam and Omar, Zakaria (2016) لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين = Limaza yadrus al-Maliziyun al-kibar al-lughah al-arabiah? Dirasah tahliliah li-ihtiajat al-darisin. In: The 2nd International Conference of Linguistic Studies (ICLS 2016), 7th-8th Dec. 2016, Shah Alam, Selangor. http://icls2016.mediu.edu.my/full-papers/
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution International Islamic University Malaysia
building IIUM Repository
collection Online Access
language English
topic PJ6001 Arabic
spellingShingle PJ6001 Arabic
Kheir, Abdalla Mohamed Adam
Omar, Zakaria
لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين = Limaza yadrus al-Maliziyun al-kibar al-lughah al-arabiah? Dirasah tahliliah li-ihtiajat al-darisin
description سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي التَّحليليِّ الميدانيِّ إلى الوقوف على احتياجات الدَّارسين الماليزيين الكبار في تعلّم اللغة العربية في معهد تنمية اللغة (إفلا) بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. وقد استخدم البحث استبانةً مكوّنةً من 23 فقرة، وزِّعت الاستبانة على عينة البحث المكوّنةً من 44 دارساً. قام الباحثان بتحليل الاستبانة باستخدام برنامج التَّحليل الإحصائيِّ للدِّراسات الاجتماعيَّة الذي يعرف بـ (SPSS)، لاستخراج النسب المئوية، والمتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية لبنود الاستبانة. توصّل البحث إلى أن الدارسين الماليزيين الكبار يدرسون العربية لحاجات دافعة حسب الترتيب الآتي: فهم القرآن والحديث (متوسط = 4،90، انحراف معياري = 393،)، العبادات (متوسط = 4،75، انحراف معياري = 523،)، فهم المطبوعات العربية (متوسط = 4،50، انحراف معياري = 787،)، اجتماعي (متوسط = 3،70، انحراف معياري = 1،155)، عمل (متوسط = 3،05، انحراف معياري = 1،356). ومن أهم النتائج التي توصّل إليها البحث أنّ حاجات الدارسين في تعلّم العربية قوية في البنود الأربعة الأولى، ومتوسطة في البند الأخير. وتشير هذه النتائج إلى أصححاب القرار في إدارة إفلا، عند القيام بمراجعة مقرراتها، أن يكثروا من نصوص القرآن، والتدريبات اللغوية حسب الترتيب المذكور آنفاً.
format Conference or Workshop Item
author Kheir, Abdalla Mohamed Adam
Omar, Zakaria
author_facet Kheir, Abdalla Mohamed Adam
Omar, Zakaria
author_sort Kheir, Abdalla Mohamed Adam
title لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين = Limaza yadrus al-Maliziyun al-kibar al-lughah al-arabiah? Dirasah tahliliah li-ihtiajat al-darisin
title_short لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين = Limaza yadrus al-Maliziyun al-kibar al-lughah al-arabiah? Dirasah tahliliah li-ihtiajat al-darisin
title_full لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين = Limaza yadrus al-Maliziyun al-kibar al-lughah al-arabiah? Dirasah tahliliah li-ihtiajat al-darisin
title_fullStr لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين = Limaza yadrus al-Maliziyun al-kibar al-lughah al-arabiah? Dirasah tahliliah li-ihtiajat al-darisin
title_full_unstemmed لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين = Limaza yadrus al-Maliziyun al-kibar al-lughah al-arabiah? Dirasah tahliliah li-ihtiajat al-darisin
title_sort لماذا يدرس الماليزيون الكبار اللغة العربية؟ دراسة تحليلية لاحتياجات الدارسين = limaza yadrus al-maliziyun al-kibar al-lughah al-arabiah? dirasah tahliliah li-ihtiajat al-darisin
publisher Al-Madinah International University (MEDIU)
publishDate 2016
url http://irep.iium.edu.my/54114/
http://irep.iium.edu.my/54114/
http://irep.iium.edu.my/54114/1/54114_%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7%20%D9%8A%D8%AF%D8%B1%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D9%88%D9%86.pdf
first_indexed 2023-09-18T21:16:33Z
last_indexed 2023-09-18T21:16:33Z
_version_ 1777411601118265344