معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير صفوة الآثار والمفاهيم للعلامة الدوسري

للعلامة عبد الرحمن الدوسري جهد علمي متميز في تفسيره صفوة الآثار والمفاهيم من تفسير القرآن العظيم، في التصدي للتحديات الفكرية المعاصرة. وقد استقاها وبناها -رحمه الله- على المنهج القرآني وتوجيهاته الربانية لمواجهة تلك التحديات. فتحاول هذه الورقة تسليط الضوء على المعالم التربوية في منهج الدوسري من خلال...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Badi, Jamal Ahmed Bashier, Zahmeel, Dhari
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
English
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/55530/
http://irep.iium.edu.my/55530/
http://irep.iium.edu.my/55530/1/MEDIU_Accpt.jpg
http://irep.iium.edu.my/55530/2/MEDIU_PPR.pdf
id iium-55530
recordtype eprints
spelling iium-555302017-03-02T08:59:00Z http://irep.iium.edu.my/55530/ معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير صفوة الآثار والمفاهيم للعلامة الدوسري Badi, Jamal Ahmed Bashier Zahmeel, Dhari L Education (General) للعلامة عبد الرحمن الدوسري جهد علمي متميز في تفسيره صفوة الآثار والمفاهيم من تفسير القرآن العظيم، في التصدي للتحديات الفكرية المعاصرة. وقد استقاها وبناها -رحمه الله- على المنهج القرآني وتوجيهاته الربانية لمواجهة تلك التحديات. فتحاول هذه الورقة تسليط الضوء على المعالم التربوية في منهج الدوسري من خلال تفسيره صفوة الآثار والمفاهيم لينتفع به الأساتذة والدعاة والمربون. وباستقراء تفسيره يمكن حصر تلك المعالم التربوية في ركيزتين أساسيتين: الأولى: تحقيق العبودية لله رب العالمين بمفهومها الشامل الصحيح. والثانية: استقلالية الشخصية المسلمة الباعثة على الفخر والاعتزاز. 2016-05-26 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/55530/1/MEDIU_Accpt.jpg application/pdf en http://irep.iium.edu.my/55530/2/MEDIU_PPR.pdf Badi, Jamal Ahmed Bashier and Zahmeel, Dhari (2016) معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير صفوة الآثار والمفاهيم للعلامة الدوسري. In: MEDIU First International Conference on Islamic Studies 2016, 25th-26th May 2016, Shah Alam, Selangor. (Unpublished) http://micis2016.mediu.edu.my/
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution International Islamic University Malaysia
building IIUM Repository
collection Online Access
language English
English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Badi, Jamal Ahmed Bashier
Zahmeel, Dhari
معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير صفوة الآثار والمفاهيم للعلامة الدوسري
description للعلامة عبد الرحمن الدوسري جهد علمي متميز في تفسيره صفوة الآثار والمفاهيم من تفسير القرآن العظيم، في التصدي للتحديات الفكرية المعاصرة. وقد استقاها وبناها -رحمه الله- على المنهج القرآني وتوجيهاته الربانية لمواجهة تلك التحديات. فتحاول هذه الورقة تسليط الضوء على المعالم التربوية في منهج الدوسري من خلال تفسيره صفوة الآثار والمفاهيم لينتفع به الأساتذة والدعاة والمربون. وباستقراء تفسيره يمكن حصر تلك المعالم التربوية في ركيزتين أساسيتين: الأولى: تحقيق العبودية لله رب العالمين بمفهومها الشامل الصحيح. والثانية: استقلالية الشخصية المسلمة الباعثة على الفخر والاعتزاز.
format Conference or Workshop Item
author Badi, Jamal Ahmed Bashier
Zahmeel, Dhari
author_facet Badi, Jamal Ahmed Bashier
Zahmeel, Dhari
author_sort Badi, Jamal Ahmed Bashier
title معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير صفوة الآثار والمفاهيم للعلامة الدوسري
title_short معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير صفوة الآثار والمفاهيم للعلامة الدوسري
title_full معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير صفوة الآثار والمفاهيم للعلامة الدوسري
title_fullStr معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير صفوة الآثار والمفاهيم للعلامة الدوسري
title_full_unstemmed معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير صفوة الآثار والمفاهيم للعلامة الدوسري
title_sort معالم المنهج التربوي في مواجهة التحديات الفكرية المعاصرة من خلال تفسير صفوة الآثار والمفاهيم للعلامة الدوسري
publishDate 2016
url http://irep.iium.edu.my/55530/
http://irep.iium.edu.my/55530/
http://irep.iium.edu.my/55530/1/MEDIU_Accpt.jpg
http://irep.iium.edu.my/55530/2/MEDIU_PPR.pdf
first_indexed 2023-09-18T21:18:29Z
last_indexed 2023-09-18T21:18:29Z
_version_ 1777411722623057920