معايير تجديدية في تقويم المحتوى الثقافي في كتب تعليم العربية لغير الناطقين بها: دراسة تحليلية

معايير تجديدية في تقويم المحتوى الثقافي في كتب تعليم العربية لغير الناطقين بها: دراسة تحليلية

تهدف هذه الدراسة إلى استنباط المعاير المشترككة بن معاير رشدي أحمد طعيمة، ومعاير المجلس الأمريكي لمعلمي اللغات الأجنبية، ومعاير الإطار الأوروبي المشتركك؛ حيث إن المعاير المذكورة قد حققت انتشتارا واسعا في الاستخدام والتداول بن أوساط المهتمن والخبراء، سواء في تعليم اللغات الأجنبية أم في تعليم العر...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ali, Asem Shehadeh Saleh, Ibrahim Isa, Mahmood Abdul-Fatahi
Format: Article
Language:English
Published: Faculty of Languages at Al-Madinah International University 2017
Subjects:
P Philology. Linguistics
Online Access:http://irep.iium.edu.my/56735/
http://irep.iium.edu.my/56735/
http://irep.iium.edu.my/56735/1/%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%20%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%86%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9%20-%20%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D9%86%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D8%A7%202017%20%D8%A8%D9%86%D8%A7%D9%8A%D8%B1.pdf

Similar Items

Similar Items