Aplikasi pedagogi hikmah bagi kemahiran abad ke-21 di sekolah-sekolah di Gombak: kajian bagi subjek sains dan pendidikan Islam
Pendidikan Abad ke-21 amat berbeza dengan pendidikan abad-abad sebelumnya dengan kehadiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi yang mengubah corak manusia berhubung. Pendidikan mengalami perubahan yang amat besar dari segi kurikulum, kaedah, pentaksiran dan juga peranan guru dan murid. Berdasarkan in...
Main Authors: | Khalid, Madihah, Hashim, Rosnani, Wan Yusoff, Wan Mazwati, Hussien, Suhailah, Kamalludeen, Rosemaliza |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English English |
Published: |
UMS
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/60516/ http://irep.iium.edu.my/60516/1/BUKU_PROGRAM_MDEC.pdf http://irep.iium.edu.my/60516/2/APLIKASI%20PEDAGOGI%20HIKMAH%20BAGI%20KEMAHIRAN%20ABAD%20KE-21%20DI.pptx |
Similar Items
-
Laporan kajian rintis program pedagogi hikmah di sekolah terpilih daerah Gombak
by: Hashim, Rosnani, et al.
Published: (2017) -
Aplikasi Pedagogi Hikmah bagi pengajaran bahasa Malaysia dan bahasa Inggeris abad ke-21
by: Rosnani Hashim,, et al.
Published: (2018) -
Aplikasi Pedagogi Hikmah bagi Pengajaran Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris Abad ke-21 = The application of the Hikmah (wisdom) pedagogy in the teaching of Malay and English language in the 21st Century
by: Hashim, Rosnani, et al.
Published: (2018) -
Laporan kajian rintis program pedagogi hikmah di Gombak
by: Hashim, Rosnani, et al.
Published: (2017) -
The impact of hikmah (Wisdom) pedagogy on 21st century skills of selected primary and secondary school students in Gombak district Selangor Malaysia
by: Wan Yusoff, Wan Mazwati, et al.
Published: (2018)