أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن إسهامات المدونات النصية في الدراسات اللغوية وبيان دورها في تعليم اللغة العربية وتعلمها. وستقوم هذه الدراسة بتحليل المدونتين النصيتين في ماليزيا وهما: مدونة الكتب العربية المقررة والمدونات النصية العربية للجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا؛ تتمثل مدونة الكتب المقررة في...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Sultan Zainal Abidin (UNiSZA)
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/60762/ http://irep.iium.edu.my/60762/ http://irep.iium.edu.my/60762/1/60762_%D8%A5%D8%B3%D9%87%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9.pdf |
| id |
iium-60762 |
|---|---|
| recordtype |
eprints |
| spelling |
iium-607622018-06-28T08:31:07Z http://irep.iium.edu.my/60762/ أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا Abdul Rashid, Khadijah Khalilah Hassan, Haslina Md Ghalib, Mohd. Feham L Education (General) PJ6001 Arabic تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن إسهامات المدونات النصية في الدراسات اللغوية وبيان دورها في تعليم اللغة العربية وتعلمها. وستقوم هذه الدراسة بتحليل المدونتين النصيتين في ماليزيا وهما: مدونة الكتب العربية المقررة والمدونات النصية العربية للجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا؛ تتمثل مدونة الكتب المقررة في الكتب المقررة لمادة اللغة العربية بالمدارس الثانوية بماليزيا ابتداء من السنة الأولى حتى السنة الخامسة، أما ثانيهما فتحتوي على النصوص الأكاديمية العربية مثل الأطروحات الجامعية، وأوراق المؤتمرات والمقالات في المجلات المحكمة. وستنتج عن هذه الدراسة قائمة الكلمات والكشافات السياقية بناء على كلتا المدونتين سعيا وراء الكشف عن الكلمات الشائعة ووجوه استخدامها في السياقات المختلفة. وأوضحت الدراسة أنه لا يمكن الاستغناء عن المدونات النصية لمن لديه اهتمام في تطوير اللغة ومن بينهم متعلموها ومعلموها ومؤلفو الكتب المقررة وكتب التمارين للغة العربية والمعاجم حيث تعتبر قائمة الكلمات مرجعا أساسيا مهما في الدراسات اللغوية وبالأخص في تعليم اللغة وتعلمها. Universiti Sultan Zainal Abidin (UNiSZA) 2017-10-28 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/60762/1/60762_%D8%A5%D8%B3%D9%87%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9.pdf Abdul Rashid, Khadijah Khalilah and Hassan, Haslina and Md Ghalib, Mohd. Feham (2017) أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا. In: Seminar Kebangsaan Bahasa dan Kesusasteraan Arab (SEMBARA 2017), 28th Oct. 2017, Terengganu, Malaysia. https://www.unisza.edu.my/sembara/index.php?lang=en |
| repository_type |
Digital Repository |
| institution_category |
Local University |
| institution |
International Islamic University Malaysia |
| building |
IIUM Repository |
| collection |
Online Access |
| language |
English |
| topic |
L Education (General) PJ6001 Arabic |
| spellingShingle |
L Education (General) PJ6001 Arabic Abdul Rashid, Khadijah Khalilah Hassan, Haslina Md Ghalib, Mohd. Feham أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا |
| description |
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن إسهامات المدونات النصية في الدراسات اللغوية وبيان دورها في تعليم اللغة العربية وتعلمها. وستقوم هذه الدراسة بتحليل المدونتين النصيتين في ماليزيا وهما: مدونة الكتب العربية المقررة والمدونات النصية العربية للجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا؛ تتمثل مدونة الكتب المقررة في الكتب المقررة لمادة اللغة العربية بالمدارس الثانوية بماليزيا ابتداء من السنة الأولى حتى السنة الخامسة، أما ثانيهما فتحتوي على النصوص الأكاديمية العربية مثل الأطروحات الجامعية، وأوراق المؤتمرات والمقالات في المجلات المحكمة. وستنتج عن هذه الدراسة قائمة الكلمات والكشافات السياقية بناء على كلتا المدونتين سعيا وراء الكشف عن الكلمات الشائعة ووجوه استخدامها في السياقات المختلفة. وأوضحت الدراسة أنه لا يمكن الاستغناء عن المدونات النصية لمن لديه اهتمام في تطوير اللغة ومن بينهم متعلموها ومعلموها ومؤلفو الكتب المقررة وكتب التمارين للغة العربية والمعاجم حيث تعتبر قائمة الكلمات مرجعا أساسيا مهما في الدراسات اللغوية وبالأخص في تعليم اللغة وتعلمها. |
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
Abdul Rashid, Khadijah Khalilah Hassan, Haslina Md Ghalib, Mohd. Feham |
| author_facet |
Abdul Rashid, Khadijah Khalilah Hassan, Haslina Md Ghalib, Mohd. Feham |
| author_sort |
Abdul Rashid, Khadijah Khalilah |
| title |
أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا |
| title_short |
أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا |
| title_full |
أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا |
| title_fullStr |
أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا |
| title_full_unstemmed |
أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا |
| title_sort |
أهمية المدونات الناصية في تعليم اللغة العربية وتعلمها: قائمة الأفعال الشائعة نموزجا |
| publisher |
Universiti Sultan Zainal Abidin (UNiSZA) |
| publishDate |
2017 |
| url |
http://irep.iium.edu.my/60762/ http://irep.iium.edu.my/60762/ http://irep.iium.edu.my/60762/1/60762_%D8%A5%D8%B3%D9%87%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9.pdf |
| first_indexed |
2023-09-18T21:26:08Z |
| last_indexed |
2023-09-18T21:26:08Z |
| _version_ |
1777412203623743488 |