الألسنية الحديثة: قراءة إيبستمولوجية = Modern linguistics: an epistemological reading = Linguistik moden: satu kajian epistemologi
ثمة قضايا في الألسنية اختلف فيها المعاصرون من حيث القبول أو الرفض؛ حيث تبحث الإيبستمولوجيا في القراءة النقدية للمبادئ والفرضيات والنتائج العلمية، وفي الوقت نفسه تتناول موضوع القراءة النقدية للعلوم. هذه الدراسة تهدف إلى البحث بشكل عام عن بعض قضايا الألسنية الحديثة التي تناولها القدامى؛ للتأكيد على...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
IIUM Press, International Islamic University Malaysia
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/64940/ http://irep.iium.edu.my/64940/ http://irep.iium.edu.my/64940/1/64940_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D8%B3%D9%86%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%D8%A9%20%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9%20%D8%A5%D9%8A%D8%A8%D8%B3%D8%AA%D9%85%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9.pdf |
| Summary: | ثمة قضايا في الألسنية اختلف فيها المعاصرون من حيث القبول أو الرفض؛ حيث تبحث الإيبستمولوجيا في القراءة النقدية للمبادئ والفرضيات والنتائج العلمية، وفي الوقت نفسه تتناول موضوع القراءة النقدية للعلوم. هذه الدراسة تهدف إلى البحث بشكل عام عن بعض قضايا الألسنية الحديثة التي تناولها القدامى؛ للتأكيد على أنّ المعلومات قد استوعبها الطلبة غير الناطقين بالعربية والمتخصصين باللغة العربية، ولتحديد قضايا الألسنية الحديثة لدى القدامى العرب بشكل تفصيلي، ولتقييم أثر الألسنية الحديثة وتكاملها مع جهود القدامى اللغويين في المستوى العلمي للطلبة في الجامعات والمعاهد العليا، ولتوضيح دور اللغة في اللغة الإنسانية، ولتحسين فهم العلاقة بين مجالات الألسنية الحديثة لدى القدامى والمعاصرين وفعاليتها في العلوم الإنسانية، وللتأكيد على أن الألسنية الحديثة وتكاملها مع القدامى العرب فيها عناصر يمكن أن تؤثر في العلوم الإنسانية. توصلت الدراسة إلى نتائج مهمة، ومنها: أن التفكير النحوي وإعادة تدوين النظريات النحوية جاء بأسلوب حديث، وقدم أصول نظرية التحويل والتفريع، وقال بأن نظرية تشومسكي تلتقي في اعتراضها على البنيوية مع الأصول التي رسمها ابن هشام الأنصاري للتحليل اللغوي والمعرب عنده، هناك من العرب المعاصرين من هدف إلى قراءة التراث النحوي وتقييمه. وقد عرضوا عيب مقاربات المحدثين للتراث العربي والتي اتسمت بالتجريبية، وهناك من وصفوا الدراسة التاريخية للعلوم اللغوية من الدراسات اللغوية القديمة إلى الدراسات اللغوية في القرن العشرين.
******************************************************
There are many issues in modernity in which modernists differ in terms of acceptance or rejection; epistemology examines the critical reading of principles, hypotheses, and scientific results, while also addressing the critical reading of science. This study aims at searching in general about modern linguistics issues that ancient Arabs addressed; to emphasize that the information was absorbed by non-Arabic and Arabic-speaking students, to identify modern Arabic issues with the ancient Arabs in detail, and to evaluate the impact of modern linguistics and integration with the efforts of linguists in the academic level of students in universities and higher institutes, to clarify the role of language in the human language, and to improve understanding of the relationship between the areas of modern linguistics of anctient and modern period and its effectiveness in the humanities, and to emphasize that modern linguistics and its integration with ancient Arabs has elements that can influence on the humanities. The grammatical thinking and the re-codification of grammatical theories came in a modern way, introduced the origins of the theory of conversion and division, and the theory of Chomsky meets in its opposition to structuralism with the assets drawn by Ibn Hisham Al-Ansari for linguistic analysis and the inflection, The contemporary of grammarians aim to read the grammar heritage and evaluate it. They presented the defect of modernist approaches to Arab heritage, which was characterized by experimentation, and there are those who described the historical study of linguistic sciences from the old linguistic studies to the linguistic studies in the twentieth century.
**********************************************************
Terdapat pelbagai isu berkaitan modeniti yang diterima dan ditolak oleh modenis; ahli epistemologi meneliti prinsip, hipotesis, dan natijah ilmiah serta pembacaan sains yang kritikal. Kajian ini bertujuan mencari secara umum tentang isu-isu linguistik moden yang disentuh oleh Arab purba; untuk memastikan bahawa maklumat itu telah diserap oleh para pelajar yang bukan berbangsa dan yang berbangsa Arab dalam mengenal pasti isu-isu linguistik moden di kalangan para tradisional Arab secara terperinci. Selain itu, ia bertujuanmenilai kesan integrasi linguistik moden dan usaha para ahli bahasa di peringkat akademik di universiti mahupun institusi pengajian tinggi, juga bertujuan memperjelaskan peranan bahasa, meningkatkan pemahaman tentang hubungan antara bidang-bidang linguistik moden di kalangan ahli bahasa tradisional dan moden serta keberkesanannya dalam sains kemanusiaan. Kajian ini juga menunjukkan bahawa linguistik moden dan pencampurannya (integrasi) denganArab purba mempunyai elemen yang boleh mempengaruhi sains kemanusiaan. Kajian mendapati beberapa natijah yang penting antaranya: Pemikiran tatabahasa dan pengkodifikasi semula teori-teori tatabahasa datang dengan cara yang moden, memperkenalkan asal-usul teori perubahan, dan dikatakan bahawa teori Chomsky adalah bertentangan dengan teori struktural dimana asasnya diperolehi daripada Ibn Hisham Al-Ansari dalam menganalisa linguistik dan ikrab. Terdapat Arab kontemporari yang membaca warisan tatabahasa serta menilainya. Mereka mendapati terdapat kecacatan dalam pendekatan modenis dalam memahami warisan Arab, yang mana dicirikan oleh eksperimen, dan terdapat juga yang menyifatkan kajian sejarah sains linguistik bermula daripada kajian linguistik lama sehinggakajian linguistik pada abad kedua puluh. |
|---|