Sains tabi‘i dari pandangan semesta Al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu

Penerangan ini memberi perincian ringkas tentang beberapa rasional bagi pemaduan (integrasi) sains secara Islami yang sebenar. Ianya membentangkan sebuah paradigma pemaduan Islami untuk sains tabi’i, berasaskan (i) konsep “Ūlū al-Albāb” al-Qur’an, serta (ii) ulasan al-Ghazali mengenai “Qalb” dan “T...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Hassan, Nur Jannah
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English English
Published:	2018
Subjects:	BP134.S3 Quran and Science BP190.5 Islamization of Knowledge LC905 Islamic Education Q Science (General) Q128 Islam and Science
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/68230/ http://irep.iium.edu.my/68230/1/surat%20jemputan%20penceramah%20MTT-%20Dr%20Jannah.pdf http://irep.iium.edu.my/68230/2/NJH_NSWVQ_IKRAM-MUSLEH_Daurah2018.pdf

id	iium-68230
recordtype	eprints
spelling	iium-682302018-12-12T04:10:56Z http://irep.iium.edu.my/68230/ Sains tabi‘i dari pandangan semesta Al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu Hassan, Nur Jannah BP134.S3 Quran and Science BP190.5 Islamization of Knowledge LC905 Islamic Education Q Science (General) Q128 Islam and Science Penerangan ini memberi perincian ringkas tentang beberapa rasional bagi pemaduan (integrasi) sains secara Islami yang sebenar. Ianya membentangkan sebuah paradigma pemaduan Islami untuk sains tabi’i, berasaskan (i) konsep “Ūlū al-Albāb” al-Qur’an, serta (ii) ulasan al-Ghazali mengenai “Qalb” dan “Tazkiyah”, dan apakah impak mereka ke atas tarbiah dan pembinaan syahsiah Islamiah yang seharusnya berlangsung di dalam proses-proses pengajaran dan pembelajaran di dalam dan di luar bilik darjah. Kerangka paradigma ini terbina di atas tiga tiang seri, iaitu hubungan tiga hala manusia: “habl min Allah” (dengan Allah), “habl min al-nas” (dengan diri dan kemanusiaan) dan habl min al-kawn (dengan alam semesta). Paradigma ini berasaskan tiga lapisan proses, iaitu (i) kenalpasti elemen-elemen yang bercanggah dengan pandangan semesta al-Qur’an, yang menjadi kayu ukur (al-Furqan) terhadap beberapa aspek sains konvensional yang (ii) perlu menjalanani proses tazkiyah yang merangkumi eliminasi atau, penataan arah, pentafsiran dan orientasi semula yang menyeluruh, dan (iii) pengukuhan dan penambahbaikan. 2018-12-01 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/68230/1/surat%20jemputan%20penceramah%20MTT-%20Dr%20Jannah.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/68230/2/NJH_NSWVQ_IKRAM-MUSLEH_Daurah2018.pdf Hassan, Nur Jannah (2018) Sains tabi‘i dari pandangan semesta Al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu. In: Majlis Taklimat Tarbiah IKRAM-MUSLEH, 1 December 2018, Serdang, Selangor. (Unpublished)
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	International Islamic University Malaysia
building	IIUM Repository
collection	Online Access
language	English English
topic	BP134.S3 Quran and Science BP190.5 Islamization of Knowledge LC905 Islamic Education Q Science (General) Q128 Islam and Science
spellingShingle	BP134.S3 Quran and Science BP190.5 Islamization of Knowledge LC905 Islamic Education Q Science (General) Q128 Islam and Science Hassan, Nur Jannah Sains tabi‘i dari pandangan semesta Al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu
description	Penerangan ini memberi perincian ringkas tentang beberapa rasional bagi pemaduan (integrasi) sains secara Islami yang sebenar. Ianya membentangkan sebuah paradigma pemaduan Islami untuk sains tabi’i, berasaskan (i) konsep “Ūlū al-Albāb” al-Qur’an, serta (ii) ulasan al-Ghazali mengenai “Qalb” dan “Tazkiyah”, dan apakah impak mereka ke atas tarbiah dan pembinaan syahsiah Islamiah yang seharusnya berlangsung di dalam proses-proses pengajaran dan pembelajaran di dalam dan di luar bilik darjah. Kerangka paradigma ini terbina di atas tiga tiang seri, iaitu hubungan tiga hala manusia: “habl min Allah” (dengan Allah), “habl min al-nas” (dengan diri dan kemanusiaan) dan habl min al-kawn (dengan alam semesta). Paradigma ini berasaskan tiga lapisan proses, iaitu (i) kenalpasti elemen-elemen yang bercanggah dengan pandangan semesta al-Qur’an, yang menjadi kayu ukur (al-Furqan) terhadap beberapa aspek sains konvensional yang (ii) perlu menjalanani proses tazkiyah yang merangkumi eliminasi atau, penataan arah, pentafsiran dan orientasi semula yang menyeluruh, dan (iii) pengukuhan dan penambahbaikan.
format	Conference or Workshop Item
author	Hassan, Nur Jannah
author_facet	Hassan, Nur Jannah
author_sort	Hassan, Nur Jannah
title	Sains tabi‘i dari pandangan semesta Al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu
title_short	Sains tabi‘i dari pandangan semesta Al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu
title_full	Sains tabi‘i dari pandangan semesta Al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu
title_fullStr	Sains tabi‘i dari pandangan semesta Al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu
title_full_unstemmed	Sains tabi‘i dari pandangan semesta Al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu
title_sort	sains tabi‘i dari pandangan semesta al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu
publishDate	2018
url	http://irep.iium.edu.my/68230/ http://irep.iium.edu.my/68230/1/surat%20jemputan%20penceramah%20MTT-%20Dr%20Jannah.pdf http://irep.iium.edu.my/68230/2/NJH_NSWVQ_IKRAM-MUSLEH_Daurah2018.pdf
first_indexed	2023-09-18T21:36:50Z
last_indexed	2023-09-18T21:36:50Z
_version_	1777412877549830144

Sains tabi‘i dari pandangan semesta Al-qur’an: suatu paradigma penting & perlu

Similar Items