أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء (Asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru')
ملخَّصُ البَحثِ سَعَى هذا البحث من خلال المنهج الوصفيّ الاستقرائيّ إلى وضع تصنيف للعناصر التي يتوجب تضمينها عند قياس فهم المقروء وخَلُصَ إلى أنَّها هي (الفهم الحرفيّ، وإعادة التنظيم، والاستنتاج، والتقويم، والاستجابة الشخصية) وأن أحسن بنود الاختبار لقياس فهم المقروء هي أسئلة الاختيار من متعدد، والتت...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/6965/ http://irep.iium.edu.my/6965/ http://irep.iium.edu.my/6965/1/Asalib_i%27dad_as%27ilah.pdf |
| id |
iium-6965 |
|---|---|
| recordtype |
eprints |
| spelling |
iium-69652011-12-23T10:46:56Z http://irep.iium.edu.my/6965/ أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء (Asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru') El-Tingari, Salih Mahgoub Mohamed PJ6073 Language ملخَّصُ البَحثِ سَعَى هذا البحث من خلال المنهج الوصفيّ الاستقرائيّ إلى وضع تصنيف للعناصر التي يتوجب تضمينها عند قياس فهم المقروء وخَلُصَ إلى أنَّها هي (الفهم الحرفيّ، وإعادة التنظيم، والاستنتاج، والتقويم، والاستجابة الشخصية) وأن أحسن بنود الاختبار لقياس فهم المقروء هي أسئلة الاختيار من متعدد، والتتمة فضلاً عن الأسئلة القصيرة. وتوصل البحث بعد الفحص إلى نتائج منها أنَّ اختبارات مركز اللُّغات في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا تميل إلى قياس الفهم الحرفيّ، وتُهمل قياس العمليات العقليَّة العليا إذ ظهرتْ نسبةٌ مئوية عالية لصالح الفهم الحرفي تراوحتْ ما بين 100% إلى 12%. بينما كان نصيب مجَالات العمليات العقليَّة العليا ضعيفًا، إذ حصلت الاستجابة الشَّخصيَّة على 50 % في مستوى واحد فقط، ونال التَّقويم صفرًا في جميع المستويات. 2011 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/6965/1/Asalib_i%27dad_as%27ilah.pdf El-Tingari, Salih Mahgoub Mohamed (2011) أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء (Asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru'). In: The role of Arabic language in the devolpment civilization the 7th conference of Arabic language, 14-17 july2011, Indonesia-Yogyakarta. (Unpublished) http://iium.edu.my |
| repository_type |
Digital Repository |
| institution_category |
Local University |
| institution |
International Islamic University Malaysia |
| building |
IIUM Repository |
| collection |
Online Access |
| language |
English |
| topic |
PJ6073 Language |
| spellingShingle |
PJ6073 Language El-Tingari, Salih Mahgoub Mohamed أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء (Asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru') |
| description |
ملخَّصُ البَحثِ
سَعَى هذا البحث من خلال المنهج الوصفيّ الاستقرائيّ إلى وضع تصنيف للعناصر التي يتوجب تضمينها عند قياس فهم المقروء وخَلُصَ إلى أنَّها هي (الفهم الحرفيّ، وإعادة التنظيم، والاستنتاج، والتقويم، والاستجابة الشخصية) وأن أحسن بنود الاختبار لقياس فهم المقروء هي أسئلة الاختيار من متعدد، والتتمة فضلاً عن الأسئلة القصيرة. وتوصل البحث بعد الفحص إلى نتائج منها أنَّ اختبارات مركز اللُّغات في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا تميل إلى قياس الفهم الحرفيّ، وتُهمل قياس العمليات العقليَّة العليا إذ ظهرتْ نسبةٌ مئوية عالية لصالح الفهم الحرفي تراوحتْ ما بين 100% إلى 12%. بينما كان نصيب مجَالات العمليات العقليَّة العليا ضعيفًا، إذ حصلت الاستجابة الشَّخصيَّة على 50 % في مستوى واحد فقط، ونال التَّقويم صفرًا في جميع المستويات.
|
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
El-Tingari, Salih Mahgoub Mohamed |
| author_facet |
El-Tingari, Salih Mahgoub Mohamed |
| author_sort |
El-Tingari, Salih Mahgoub Mohamed |
| title |
أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء
(Asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru') |
| title_short |
أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء
(Asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru') |
| title_full |
أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء
(Asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru') |
| title_fullStr |
أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء
(Asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru') |
| title_full_unstemmed |
أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء
(Asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru') |
| title_sort |
أساليب إعداد أسئلة فهم المقروء
(asalib i'dad as'ilah fahm al-maqru') |
| publishDate |
2011 |
| url |
http://irep.iium.edu.my/6965/ http://irep.iium.edu.my/6965/ http://irep.iium.edu.my/6965/1/Asalib_i%27dad_as%27ilah.pdf |
| first_indexed |
2023-09-18T20:16:09Z |
| last_indexed |
2023-09-18T20:16:09Z |
| _version_ |
1777407800835571712 |