أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات

مُلَخّصُ البحثِ سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفيّ الميدانيّ إلى فحص الأساليب المفضلة لتعلم اللغة العربية و تعليمها لدى الدَّارسين و المدرسين بمركز اللغات في الجامعة الإسلاميّة العالميّة في ماليزيا ، و تتكون عينة البحث من 115 دارساً ، و 22 دارساً و قد وُزِّعَتْ عليهم استبانتانِ و- بعد التحليل –...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: El-Tingari, Salih
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2008
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/7027/
http://irep.iium.edu.my/7027/
http://irep.iium.edu.my/7027/1/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85_%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%5B1%5D.doc
id iium-7027
recordtype eprints
spelling iium-70272011-11-15T08:10:47Z http://irep.iium.edu.my/7027/ أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات El-Tingari, Salih L Education (General) مُلَخّصُ البحثِ سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفيّ الميدانيّ إلى فحص الأساليب المفضلة لتعلم اللغة العربية و تعليمها لدى الدَّارسين و المدرسين بمركز اللغات في الجامعة الإسلاميّة العالميّة في ماليزيا ، و تتكون عينة البحث من 115 دارساً ، و 22 دارساً و قد وُزِّعَتْ عليهم استبانتانِ و- بعد التحليل – توصّل البحث إلى نتائجَ من أهمها : أنَّ أفراد العينة يميلون إلى الأساليب التَّواصليّة داخل الفصل بنسبة 85% ، و في النّشاطات المرتبطة بالمهارات اللغويّة يُفضل المدرسونَ النَّشاطات التواصلية أو الاتصالية بينما يميل الدارسون إلى التقليديّة منها ، وأنَّ الميل نحو أسلوب تدريسيّ معين لم يتأثر باختلاف المستويات إذ اتّفقَ المبتدئونَ و المتقدمونَ في حبِّ النَّشاطات المتمركزة حول المدرِّس . 2008 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/7027/1/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85_%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%5B1%5D.doc El-Tingari, Salih (2008) أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات. In: International Conference on languages (ILC), 3-5 March 2008, Kuala Lumpur, Malaysia. (Unpublished) http://iium.edu.my
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution International Islamic University Malaysia
building IIUM Repository
collection Online Access
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
El-Tingari, Salih
أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات
description مُلَخّصُ البحثِ سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفيّ الميدانيّ إلى فحص الأساليب المفضلة لتعلم اللغة العربية و تعليمها لدى الدَّارسين و المدرسين بمركز اللغات في الجامعة الإسلاميّة العالميّة في ماليزيا ، و تتكون عينة البحث من 115 دارساً ، و 22 دارساً و قد وُزِّعَتْ عليهم استبانتانِ و- بعد التحليل – توصّل البحث إلى نتائجَ من أهمها : أنَّ أفراد العينة يميلون إلى الأساليب التَّواصليّة داخل الفصل بنسبة 85% ، و في النّشاطات المرتبطة بالمهارات اللغويّة يُفضل المدرسونَ النَّشاطات التواصلية أو الاتصالية بينما يميل الدارسون إلى التقليديّة منها ، وأنَّ الميل نحو أسلوب تدريسيّ معين لم يتأثر باختلاف المستويات إذ اتّفقَ المبتدئونَ و المتقدمونَ في حبِّ النَّشاطات المتمركزة حول المدرِّس .
format Conference or Workshop Item
author El-Tingari, Salih
author_facet El-Tingari, Salih
author_sort El-Tingari, Salih
title أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات
title_short أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات
title_full أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات
title_fullStr أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات
title_full_unstemmed أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات
title_sort أَسَاليبُ التّعلّمِ و التعليمِ المُفضّلةِ لدى دَارِسي و مُدرِّسي العَربيّة بوصفها لغةً ثانيةً في مركز اللغات
publishDate 2008
url http://irep.iium.edu.my/7027/
http://irep.iium.edu.my/7027/
http://irep.iium.edu.my/7027/1/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85_%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%5B1%5D.doc
first_indexed 2023-09-18T20:16:15Z
last_indexed 2023-09-18T20:16:15Z
_version_ 1777407807032655872