Cabaran keberkesanan e-Learning : etika Tawhidik sebagai solusi / Mohd Nor Mamat

Pembelajaran elektronik, pembelajaran atas talian, pembelajaran berasaskan web atau apa sahaja istilah yang digunakan seumpamanya kini sudah menjadi sebutan ramai. Malaysia boleh dianggap maju dalam aspek aplikasi pendidikan berasaskan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dengan pengasasan sekola...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Mamat, Mohd Nor
Format:	Article
Language:	English
Published:	UPENA 2006
Subjects:	Technology. Information technology. Internet in higher education Malaysia
Online Access:	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/11539/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/11539/1/AJ_MOHD%20NOR%20MAMAT%20CITU%2006.pdf

id	uitm-11539
recordtype	eprints
spelling	uitm-115392016-08-18T06:43:03Z http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/11539/ Cabaran keberkesanan e-Learning : etika Tawhidik sebagai solusi / Mohd Nor Mamat Mamat, Mohd Nor Technology. Information technology. Internet in higher education Malaysia Malaysia Pembelajaran elektronik, pembelajaran atas talian, pembelajaran berasaskan web atau apa sahaja istilah yang digunakan seumpamanya kini sudah menjadi sebutan ramai. Malaysia boleh dianggap maju dalam aspek aplikasi pendidikan berasaskan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dengan pengasasan sekolah bistari serta beberapa institusi pengajian tinggi seperti Universiti Terbuka Malaysia, Universiti Multimedia, UNITAR dan sebagainya. Malah telah banyak pusat pengajian yang menawarkan pengajian jarak jauh secara elektronik termasuk Universiti Sains Malaysia dan Universiti Teknologi Mara serta Iainlain universiti. Kertas ini merumuskan konsep dan pendefinisian terhadap realiti aplikasi pembelajaran elektronik di Malaysia. Pelbagai definisi dan arah berdasarkan aspirasi yang tersendiri. Kertas ini cuba mengusulkan definisi pembelajaran elektronik yang selari dengan matlamat pengembangan ilmu dan pendidikan manusia, berbanding dengan teori transmisi ilmu semata-mata. Kertas ini juga mendedahkan pengalaman pembelajaran elektronik di Malaysia dengan memberi fokus kepada beberapa bentuk cabaran dalam konteks falsafah, metodologi, teknologi serta aspek material dan spiritual dengan penekanan kepada cabaran etika sebagai faktor teras dalam memastikan serta meningkatkan keefektifan pembelajaran elektronik. Apatah lagi konsep pembelajaran elektronik yang menjadi aplikasi di peringkat dewasa (adult learning) menuntut sebahagian besar komitmen yang berkait rapat dengan aspek etika. Kertas ini mencadangkan solusi konseptual yang berasaskan kepada penghayatan etika yang bersifat holistik (etika tawhidik) untuk diaplikasi dalam realiti pembelajaran elektronik. Proposal etika sebegini adalah jauh lebih sempurna dan efektif berbanding pelbagai bentuk etika cetusan barat seperti etika profesional, golden rules, etika konvensional, etika intuisi dan sebagainya. UPENA 2006 Article PeerReviewed text en http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/11539/1/AJ_MOHD%20NOR%20MAMAT%20CITU%2006.pdf Mamat, Mohd Nor (2006) Cabaran keberkesanan e-Learning : etika Tawhidik sebagai solusi / Mohd Nor Mamat. Jurnal CITU, 2 (1). pp. 123-139. ISSN 1823-6146
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Teknologi MARA
building	UiTM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
topic	Technology. Information technology. Internet in higher education Malaysia Malaysia
spellingShingle	Technology. Information technology. Internet in higher education Malaysia Malaysia Mamat, Mohd Nor Cabaran keberkesanan e-Learning : etika Tawhidik sebagai solusi / Mohd Nor Mamat
description	Pembelajaran elektronik, pembelajaran atas talian, pembelajaran berasaskan web atau apa sahaja istilah yang digunakan seumpamanya kini sudah menjadi sebutan ramai. Malaysia boleh dianggap maju dalam aspek aplikasi pendidikan berasaskan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dengan pengasasan sekolah bistari serta beberapa institusi pengajian tinggi seperti Universiti Terbuka Malaysia, Universiti Multimedia, UNITAR dan sebagainya. Malah telah banyak pusat pengajian yang menawarkan pengajian jarak jauh secara elektronik termasuk Universiti Sains Malaysia dan Universiti Teknologi Mara serta Iainlain universiti. Kertas ini merumuskan konsep dan pendefinisian terhadap realiti aplikasi pembelajaran elektronik di Malaysia. Pelbagai definisi dan arah berdasarkan aspirasi yang tersendiri. Kertas ini cuba mengusulkan definisi pembelajaran elektronik yang selari dengan matlamat pengembangan ilmu dan pendidikan manusia, berbanding dengan teori transmisi ilmu semata-mata. Kertas ini juga mendedahkan pengalaman pembelajaran elektronik di Malaysia dengan memberi fokus kepada beberapa bentuk cabaran dalam konteks falsafah, metodologi, teknologi serta aspek material dan spiritual dengan penekanan kepada cabaran etika sebagai faktor teras dalam memastikan serta meningkatkan keefektifan pembelajaran elektronik. Apatah lagi konsep pembelajaran elektronik yang menjadi aplikasi di peringkat dewasa (adult learning) menuntut sebahagian besar komitmen yang berkait rapat dengan aspek etika. Kertas ini mencadangkan solusi konseptual yang berasaskan kepada penghayatan etika yang bersifat holistik (etika tawhidik) untuk diaplikasi dalam realiti pembelajaran elektronik. Proposal etika sebegini adalah jauh lebih sempurna dan efektif berbanding pelbagai bentuk etika cetusan barat seperti etika profesional, golden rules, etika konvensional, etika intuisi dan sebagainya.
format	Article
author	Mamat, Mohd Nor
author_facet	Mamat, Mohd Nor
author_sort	Mamat, Mohd Nor
title	Cabaran keberkesanan e-Learning : etika Tawhidik sebagai solusi / Mohd Nor Mamat
title_short	Cabaran keberkesanan e-Learning : etika Tawhidik sebagai solusi / Mohd Nor Mamat
title_full	Cabaran keberkesanan e-Learning : etika Tawhidik sebagai solusi / Mohd Nor Mamat
title_fullStr	Cabaran keberkesanan e-Learning : etika Tawhidik sebagai solusi / Mohd Nor Mamat
title_full_unstemmed	Cabaran keberkesanan e-Learning : etika Tawhidik sebagai solusi / Mohd Nor Mamat
title_sort	cabaran keberkesanan e-learning : etika tawhidik sebagai solusi / mohd nor mamat
publisher	UPENA
publishDate	2006
url	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/11539/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/11539/1/AJ_MOHD%20NOR%20MAMAT%20CITU%2006.pdf
first_indexed	2023-09-18T22:48:08Z
last_indexed	2023-09-18T22:48:08Z
_version_	1777417362627100672

Cabaran keberkesanan e-Learning : etika Tawhidik sebagai solusi / Mohd Nor Mamat

Similar Items