Memaksimumkan Penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) sebagai agen kecemerlangan akademik / Zailani Shafie, Nor Ezan Omar and Nor Diana Abd Rahman

Adakah Pusat Sumber Sekolah pada hah ini telah dapat dimanfaatkan secara maksimum. Apakah ada perbezaan bagi seorang guru Pusat Sumber terlatih dengan seorang staf profesional memaksimumkan penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) dan tenaga manusia ke arah kecemerlangan pelajaran secara berterusan. P...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Shafie, Zailani, Omar, Nor Ezan, Abd Rahman, Nor Diana
Format: Article
Language:English
Published: Faculty of Information Management 2013
Subjects:
Online Access:http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/13895/
http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/13895/1/AJ_ZAILANI%20SHAFIE%20INFORMIKA%2013.pdf
id uitm-13895
recordtype eprints
spelling uitm-138952016-08-16T05:01:45Z http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/13895/ Memaksimumkan Penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) sebagai agen kecemerlangan akademik / Zailani Shafie, Nor Ezan Omar and Nor Diana Abd Rahman Shafie, Zailani Omar, Nor Ezan Abd Rahman, Nor Diana Professional aspects of teaching and school administrators. Vocational guidance Library Science. Information Science Malaysia Adakah Pusat Sumber Sekolah pada hah ini telah dapat dimanfaatkan secara maksimum. Apakah ada perbezaan bagi seorang guru Pusat Sumber terlatih dengan seorang staf profesional memaksimumkan penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) dan tenaga manusia ke arah kecemerlangan pelajaran secara berterusan. Penting bagi seorang pelajar menyiapkan diri dengan kemahiran belajar secara "independence" atau berkemampuan belajar bersendirian dalam membuat pencarian dan rujukan apabila mereka berada di pusat pengajian tinggi nanti. Dari dua penyelidikan yang telah dijalankan pada tahun 2009 dan 2010 terhadap pelajar terpilih calon Penilaian Menengah Rendah (PMR) sekolah cemerlang daerah Segamat dan di kalangan pelajar baru UiTM Cawangan Johor yang pernah menduduki Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) memberi jawapan positif dan menyokong perlunya ada seorang profesional dalam mengendalikan PSS sebagaimana ada di sekolahsekolah berasrama penuh. Persoalan semasa adakah seorang staf profesional mengendalikan Perpustakaan/Pusat Sumber Sekolah diberi ruang dan peluang dalam merealisasikan apa yang pernah mereka pelajar di universiti dahulu. Faculty of Information Management 2013 Article PeerReviewed text en http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/13895/1/AJ_ZAILANI%20SHAFIE%20INFORMIKA%2013.pdf Shafie, Zailani and Omar, Nor Ezan and Abd Rahman, Nor Diana (2013) Memaksimumkan Penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) sebagai agen kecemerlangan akademik / Zailani Shafie, Nor Ezan Omar and Nor Diana Abd Rahman. Informika: Jurnal Peradaban Informasi dan llmu, 2. pp. 69-78. ISSN 2231-7104
repository_type Digital Repository
institution_category Local University
institution Universiti Teknologi MARA
building UiTM Institutional Repository
collection Online Access
language English
topic Professional aspects of teaching and school administrators. Vocational guidance
Library Science. Information Science
Malaysia
spellingShingle Professional aspects of teaching and school administrators. Vocational guidance
Library Science. Information Science
Malaysia
Shafie, Zailani
Omar, Nor Ezan
Abd Rahman, Nor Diana
Memaksimumkan Penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) sebagai agen kecemerlangan akademik / Zailani Shafie, Nor Ezan Omar and Nor Diana Abd Rahman
description Adakah Pusat Sumber Sekolah pada hah ini telah dapat dimanfaatkan secara maksimum. Apakah ada perbezaan bagi seorang guru Pusat Sumber terlatih dengan seorang staf profesional memaksimumkan penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) dan tenaga manusia ke arah kecemerlangan pelajaran secara berterusan. Penting bagi seorang pelajar menyiapkan diri dengan kemahiran belajar secara "independence" atau berkemampuan belajar bersendirian dalam membuat pencarian dan rujukan apabila mereka berada di pusat pengajian tinggi nanti. Dari dua penyelidikan yang telah dijalankan pada tahun 2009 dan 2010 terhadap pelajar terpilih calon Penilaian Menengah Rendah (PMR) sekolah cemerlang daerah Segamat dan di kalangan pelajar baru UiTM Cawangan Johor yang pernah menduduki Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) memberi jawapan positif dan menyokong perlunya ada seorang profesional dalam mengendalikan PSS sebagaimana ada di sekolahsekolah berasrama penuh. Persoalan semasa adakah seorang staf profesional mengendalikan Perpustakaan/Pusat Sumber Sekolah diberi ruang dan peluang dalam merealisasikan apa yang pernah mereka pelajar di universiti dahulu.
format Article
author Shafie, Zailani
Omar, Nor Ezan
Abd Rahman, Nor Diana
author_facet Shafie, Zailani
Omar, Nor Ezan
Abd Rahman, Nor Diana
author_sort Shafie, Zailani
title Memaksimumkan Penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) sebagai agen kecemerlangan akademik / Zailani Shafie, Nor Ezan Omar and Nor Diana Abd Rahman
title_short Memaksimumkan Penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) sebagai agen kecemerlangan akademik / Zailani Shafie, Nor Ezan Omar and Nor Diana Abd Rahman
title_full Memaksimumkan Penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) sebagai agen kecemerlangan akademik / Zailani Shafie, Nor Ezan Omar and Nor Diana Abd Rahman
title_fullStr Memaksimumkan Penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) sebagai agen kecemerlangan akademik / Zailani Shafie, Nor Ezan Omar and Nor Diana Abd Rahman
title_full_unstemmed Memaksimumkan Penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) sebagai agen kecemerlangan akademik / Zailani Shafie, Nor Ezan Omar and Nor Diana Abd Rahman
title_sort memaksimumkan penggunaan pusat sumber sekolah (pss) sebagai agen kecemerlangan akademik / zailani shafie, nor ezan omar and nor diana abd rahman
publisher Faculty of Information Management
publishDate 2013
url http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/13895/
http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/13895/1/AJ_ZAILANI%20SHAFIE%20INFORMIKA%2013.pdf
first_indexed 2023-09-18T22:50:28Z
last_indexed 2023-09-18T22:50:28Z
_version_ 1777417509664718848