Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed

Penggunaan Teknologi Maklumat di dalam membantu pengajaran dan pembelajaran di institusi pengajian tinggi banyak diperkatakan dan dikaji ketika ini. Berbagai pihak telah menjalankan bermacam usaha untuk menerapkan penggunaan teknologi maklumat di dalam pengajaran dan pembelajaran dengan harapan ia d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Bahari, Peridah, Hamed, Salina
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universiti Teknologi MARA, Pulau Pinang & and Pusat Penerbitan Universiti (UPENA) 2005
Subjects:	Malaysia Cognitive learning. Thinking skills. Critical thinking
Online Access:	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14803/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14803/1/AJ_PERIDAH%20BAHARI%20ESTEEM%2005.pdf

id	uitm-14803
recordtype	eprints
spelling	uitm-148032016-10-10T02:29:03Z http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14803/ Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed Bahari, Peridah Hamed, Salina Malaysia Cognitive learning. Thinking skills. Critical thinking Penggunaan Teknologi Maklumat di dalam membantu pengajaran dan pembelajaran di institusi pengajian tinggi banyak diperkatakan dan dikaji ketika ini. Berbagai pihak telah menjalankan bermacam usaha untuk menerapkan penggunaan teknologi maklumat di dalam pengajaran dan pembelajaran dengan harapan ia dapat membantu para pelajar. Di dalam meneruskan usaha gigih ini, kesediaan para pelajar harus diambil kira untuk memastikan kejayaan usaha-usaha murni ini. Kajian kes yang dijalankan terhadap 38 orang pelajar mendapati secara keseluruhan 26 (68.3%) orang pelajar menilai diri mereka sebagai pengguna komputer yang kurang mahir (novice). Pelajar memaklumkan kebolehan di dalam penggunaan teknologi sebagai di tahap pertengahan. 42.1% memaklumkan tersangat bersetuju jika mereka diberikan peluang untuk menggunakan teknologi di dalam kerja kursus mereka Universiti Teknologi MARA, Pulau Pinang & and Pusat Penerbitan Universiti (UPENA) 2005 Article PeerReviewed text en http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14803/1/AJ_PERIDAH%20BAHARI%20ESTEEM%2005.pdf Bahari, Peridah and Hamed, Salina (2005) Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed. Esteem Academic Journal, 2. pp. 113-122. ISSN 1675-7939
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Teknologi MARA
building	UiTM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
topic	Malaysia Cognitive learning. Thinking skills. Critical thinking
spellingShingle	Malaysia Cognitive learning. Thinking skills. Critical thinking Bahari, Peridah Hamed, Salina Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed
description	Penggunaan Teknologi Maklumat di dalam membantu pengajaran dan pembelajaran di institusi pengajian tinggi banyak diperkatakan dan dikaji ketika ini. Berbagai pihak telah menjalankan bermacam usaha untuk menerapkan penggunaan teknologi maklumat di dalam pengajaran dan pembelajaran dengan harapan ia dapat membantu para pelajar. Di dalam meneruskan usaha gigih ini, kesediaan para pelajar harus diambil kira untuk memastikan kejayaan usaha-usaha murni ini. Kajian kes yang dijalankan terhadap 38 orang pelajar mendapati secara keseluruhan 26 (68.3%) orang pelajar menilai diri mereka sebagai pengguna komputer yang kurang mahir (novice). Pelajar memaklumkan kebolehan di dalam penggunaan teknologi sebagai di tahap pertengahan. 42.1% memaklumkan tersangat bersetuju jika mereka diberikan peluang untuk menggunakan teknologi di dalam kerja kursus mereka
format	Article
author	Bahari, Peridah Hamed, Salina
author_facet	Bahari, Peridah Hamed, Salina
author_sort	Bahari, Peridah
title	Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed
title_short	Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed
title_full	Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed
title_fullStr	Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed
title_full_unstemmed	Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed
title_sort	penggunaan teknologi maklumat untuk membantu pembelajaran: di manakah tahap kesediaan pelajar? / peridah bahari dan salina hamed
publisher	Universiti Teknologi MARA, Pulau Pinang & and Pusat Penerbitan Universiti (UPENA)
publishDate	2005
url	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14803/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14803/1/AJ_PERIDAH%20BAHARI%20ESTEEM%2005.pdf
first_indexed	2023-09-18T22:52:26Z
last_indexed	2023-09-18T22:52:26Z
_version_	1777417633613742080

Penggunaan Teknologi Maklumat untuk membantu pembelajaran: Di manakah tahap kesediaan pelajar? / Peridah Bahari dan Salina Hamed

Similar Items