Kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana / Sufy Rabea Adawiya Idris

Kajian ini dijalankan bertujuan mengenal pasti kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris sepenuhnya dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana. Kaedah penyelidikan yang digunakan dalam kajian ini adalah penyelidikan jenis kualitatif. Fokus utama kaj...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Idris, Sufy Rabea Adawiya
Format:	Student Project
Language:	English
Published:	Faculty of Information Management 2007
Subjects:	Malaysia Universiti Teknologi MARA Language and education PE English language
Online Access:	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15703/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15703/1/PPb_SUFY%20RABEA%20ADAWIYA%20IDRIS%20IM%2007_5.pdf

id	uitm-15703
recordtype	eprints
spelling	uitm-157032017-01-15T07:33:24Z http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15703/ Kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana / Sufy Rabea Adawiya Idris Idris, Sufy Rabea Adawiya Malaysia Universiti Teknologi MARA Language and education PE English language Kajian ini dijalankan bertujuan mengenal pasti kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris sepenuhnya dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana. Kaedah penyelidikan yang digunakan dalam kajian ini adalah penyelidikan jenis kualitatif. Fokus utama kajian ini adalah untuk mengenal pasti tahap penerimaan dan kesan penggunaan Bahasa Inggeris sepenuhnya dalam pengajaran terhadap Pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat, UiTM Puncak Perdana iaitu adakah pelajar dapat menerima perlaksanaan Bahasa Inggeris sepenuhnya dalam pengajaran. Selain daripada itu kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap perlaksanaan Bahasa Inggeris sepenuhnya dalam pengajaran di kalangan pensyarah. Responden bagi kajian ini adalah terdiri daripada tiga orang pensyarah yang dipilih secara rawak daripada Fakulti Pengurusan Maklumat dan juga beberapa orang pelajar Pengurusan Maklumat.Data dikumpul dengan menggunakan dua pendekatan penyelidikan kualitatif iaitu temubual, dan pemerhatian. Pemerhatian yang dilakukan hanya untuk mengetahui tahap penggunaan Bahasa Inggeris di dalam pengajaran. Dapatan kajian melalui teknik ini kemudiannya telah ditriangulasi untuk mengesahkan dapatan tinjauan serta kebolehpercayaan data yang diperoleh. Faculty of Information Management 2007 Student Project NonPeerReviewed text en http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15703/1/PPb_SUFY%20RABEA%20ADAWIYA%20IDRIS%20IM%2007_5.pdf Idris, Sufy Rabea Adawiya (2007) Kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana / Sufy Rabea Adawiya Idris. [Student Project] (Unpublished)
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Teknologi MARA
building	UiTM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
topic	Malaysia Universiti Teknologi MARA Language and education PE English language
spellingShingle	Malaysia Universiti Teknologi MARA Language and education PE English language Idris, Sufy Rabea Adawiya Kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana / Sufy Rabea Adawiya Idris
description	Kajian ini dijalankan bertujuan mengenal pasti kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris sepenuhnya dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana. Kaedah penyelidikan yang digunakan dalam kajian ini adalah penyelidikan jenis kualitatif. Fokus utama kajian ini adalah untuk mengenal pasti tahap penerimaan dan kesan penggunaan Bahasa Inggeris sepenuhnya dalam pengajaran terhadap Pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat, UiTM Puncak Perdana iaitu adakah pelajar dapat menerima perlaksanaan Bahasa Inggeris sepenuhnya dalam pengajaran. Selain daripada itu kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap perlaksanaan Bahasa Inggeris sepenuhnya dalam pengajaran di kalangan pensyarah. Responden bagi kajian ini adalah terdiri daripada tiga orang pensyarah yang dipilih secara rawak daripada Fakulti Pengurusan Maklumat dan juga beberapa orang pelajar Pengurusan Maklumat.Data dikumpul dengan menggunakan dua pendekatan penyelidikan kualitatif iaitu temubual, dan pemerhatian. Pemerhatian yang dilakukan hanya untuk mengetahui tahap penggunaan Bahasa Inggeris di dalam pengajaran. Dapatan kajian melalui teknik ini kemudiannya telah ditriangulasi untuk mengesahkan dapatan tinjauan serta kebolehpercayaan data yang diperoleh.
format	Student Project
author	Idris, Sufy Rabea Adawiya
author_facet	Idris, Sufy Rabea Adawiya
author_sort	Idris, Sufy Rabea Adawiya
title	Kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana / Sufy Rabea Adawiya Idris
title_short	Kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana / Sufy Rabea Adawiya Idris
title_full	Kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana / Sufy Rabea Adawiya Idris
title_fullStr	Kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana / Sufy Rabea Adawiya Idris
title_full_unstemmed	Kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana / Sufy Rabea Adawiya Idris
title_sort	kesan perlaksanaan penggunaan bahasa inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar fakulti pengurusan maklumat di uitm puncak perdana / sufy rabea adawiya idris
publisher	Faculty of Information Management
publishDate	2007
url	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15703/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15703/1/PPb_SUFY%20RABEA%20ADAWIYA%20IDRIS%20IM%2007_5.pdf
first_indexed	2023-09-18T22:54:27Z
last_indexed	2023-09-18T22:54:27Z
_version_	1777417760399163392

Kesan perlaksanaan penggunaan Bahasa Inggeris dalam pengajaran terhadap para pelajar Fakulti Pengurusan Maklumat di UiTM Puncak Perdana / Sufy Rabea Adawiya Idris

Similar Items