Adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? Satu kajian kes di UiTM zon utara (kampus Sungai Petani, kampus Bukit Mertajam dan kampus Arau) / Noor Saliza Zainal, Normala Ismail dan Zulkafli Mohd. Yusof

Kecemerlangan akademik merupakan objektif utama bagi setiap pelajar. Ianya diukur melalui pencapaian keputusan peperiksaan setiap semester. Universiti Teknologi Mara (UiTM) menggunakan kaedah Himpunan Purata Gred Keseluruhan (HPGK) untuk mengukur prestasi akademik para pelajar dalam pembelajaran. Di...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Zainal, Noor Saliza, Ismail, Normala, Mohd. Yusof, Zulkafli
Format:	Research Reports
Language:	Malay
Published:	Research Management Institute 2003
Subjects:	Learning. Learning strategies Learning ability English language Higher Education
Online Access:	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/22485/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/22485/1/LP_NOOR%20SALIZA%20ZAINAL%20IRMI%20K%2003_5.pdf

id	uitm-22485
recordtype	eprints
spelling	uitm-224852019-02-13T05:08:59Z http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/22485/ Adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? Satu kajian kes di UiTM zon utara (kampus Sungai Petani, kampus Bukit Mertajam dan kampus Arau) / Noor Saliza Zainal, Normala Ismail dan Zulkafli Mohd. Yusof Zainal, Noor Saliza Ismail, Normala Mohd. Yusof, Zulkafli Learning. Learning strategies Learning ability English language Higher Education Kecemerlangan akademik merupakan objektif utama bagi setiap pelajar. Ianya diukur melalui pencapaian keputusan peperiksaan setiap semester. Universiti Teknologi Mara (UiTM) menggunakan kaedah Himpunan Purata Gred Keseluruhan (HPGK) untuk mengukur prestasi akademik para pelajar dalam pembelajaran. Di samping itu UiTM telah menetapkan bahasa Inggeris sebagai medium utama bagi seluruh sistem pengajian dan peperiksaan melibatkan semua fakulti dan kursus. Oleh itu prestasi HPGK seseorang pelajar di UiTM akan dipengaruhi oleh faktor bahasa pengantaraan tersebut iaitu bahasa Inggeris. Kajian ini menguji sama ada jantina, kampus dan program pengajian membezakan pencapaian HPGK pelajar. Selain itu kajian menilai sejauhmana bahasa Inggeris memberi kesan kepada HPGK seseorang pelajar serta mengenalpasti aspek dalam penguasaan bahasa Inggeris yang paling dominan mempengaruhi kecemerlangan di kalangan pelajar. Selanjutnya kajian juga mengukur sama ada tahap penggunaan bahasa Inggeris, sikap, motivasi, pengajian dan cabaran mempengaruhi prestasi akademik pelajar. Hasil kajian mendapati pencapaian HPGK didasari oleh program pengajian. Manakala faktor jantina dan kampus pula tidak dapat membezakan pencapaian tersebut. Seterusnya dapatan kajian menunjukkan hanya aspek ulasan dalam penguasaan bahasa Inggeris serta motivasi mempengaruhi secara signifikan pencapaian kecemerlangan akademik pelajar di UiTM Zon Utara, meliputi cawangan Kedah, Pulau Pinang dan Perlis. Research Management Institute 2003-02 Research Reports NonPeerReviewed text ms http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/22485/1/LP_NOOR%20SALIZA%20ZAINAL%20IRMI%20K%2003_5.pdf Zainal, Noor Saliza and Ismail, Normala and Mohd. Yusof, Zulkafli (2003) Adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? Satu kajian kes di UiTM zon utara (kampus Sungai Petani, kampus Bukit Mertajam dan kampus Arau) / Noor Saliza Zainal, Normala Ismail dan Zulkafli Mohd. Yusof. [Research Reports] (Unpublished)
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Teknologi MARA
building	UiTM Institutional Repository
collection	Online Access
language	Malay
topic	Learning. Learning strategies Learning ability English language Higher Education
spellingShingle	Learning. Learning strategies Learning ability English language Higher Education Zainal, Noor Saliza Ismail, Normala Mohd. Yusof, Zulkafli Adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? Satu kajian kes di UiTM zon utara (kampus Sungai Petani, kampus Bukit Mertajam dan kampus Arau) / Noor Saliza Zainal, Normala Ismail dan Zulkafli Mohd. Yusof
description	Kecemerlangan akademik merupakan objektif utama bagi setiap pelajar. Ianya diukur melalui pencapaian keputusan peperiksaan setiap semester. Universiti Teknologi Mara (UiTM) menggunakan kaedah Himpunan Purata Gred Keseluruhan (HPGK) untuk mengukur prestasi akademik para pelajar dalam pembelajaran. Di samping itu UiTM telah menetapkan bahasa Inggeris sebagai medium utama bagi seluruh sistem pengajian dan peperiksaan melibatkan semua fakulti dan kursus. Oleh itu prestasi HPGK seseorang pelajar di UiTM akan dipengaruhi oleh faktor bahasa pengantaraan tersebut iaitu bahasa Inggeris. Kajian ini menguji sama ada jantina, kampus dan program pengajian membezakan pencapaian HPGK pelajar. Selain itu kajian menilai sejauhmana bahasa Inggeris memberi kesan kepada HPGK seseorang pelajar serta mengenalpasti aspek dalam penguasaan bahasa Inggeris yang paling dominan mempengaruhi kecemerlangan di kalangan pelajar. Selanjutnya kajian juga mengukur sama ada tahap penggunaan bahasa Inggeris, sikap, motivasi, pengajian dan cabaran mempengaruhi prestasi akademik pelajar. Hasil kajian mendapati pencapaian HPGK didasari oleh program pengajian. Manakala faktor jantina dan kampus pula tidak dapat membezakan pencapaian tersebut. Seterusnya dapatan kajian menunjukkan hanya aspek ulasan dalam penguasaan bahasa Inggeris serta motivasi mempengaruhi secara signifikan pencapaian kecemerlangan akademik pelajar di UiTM Zon Utara, meliputi cawangan Kedah, Pulau Pinang dan Perlis.
format	Research Reports
author	Zainal, Noor Saliza Ismail, Normala Mohd. Yusof, Zulkafli
author_facet	Zainal, Noor Saliza Ismail, Normala Mohd. Yusof, Zulkafli
author_sort	Zainal, Noor Saliza
title	Adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? Satu kajian kes di UiTM zon utara (kampus Sungai Petani, kampus Bukit Mertajam dan kampus Arau) / Noor Saliza Zainal, Normala Ismail dan Zulkafli Mohd. Yusof
title_short	Adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? Satu kajian kes di UiTM zon utara (kampus Sungai Petani, kampus Bukit Mertajam dan kampus Arau) / Noor Saliza Zainal, Normala Ismail dan Zulkafli Mohd. Yusof
title_full	Adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? Satu kajian kes di UiTM zon utara (kampus Sungai Petani, kampus Bukit Mertajam dan kampus Arau) / Noor Saliza Zainal, Normala Ismail dan Zulkafli Mohd. Yusof
title_fullStr	Adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? Satu kajian kes di UiTM zon utara (kampus Sungai Petani, kampus Bukit Mertajam dan kampus Arau) / Noor Saliza Zainal, Normala Ismail dan Zulkafli Mohd. Yusof
title_full_unstemmed	Adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? Satu kajian kes di UiTM zon utara (kampus Sungai Petani, kampus Bukit Mertajam dan kampus Arau) / Noor Saliza Zainal, Normala Ismail dan Zulkafli Mohd. Yusof
title_sort	adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? satu kajian kes di uitm zon utara (kampus sungai petani, kampus bukit mertajam dan kampus arau) / noor saliza zainal, normala ismail dan zulkafli mohd. yusof
publisher	Research Management Institute
publishDate	2003
url	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/22485/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/22485/1/LP_NOOR%20SALIZA%20ZAINAL%20IRMI%20K%2003_5.pdf
first_indexed	2023-09-18T23:08:46Z
last_indexed	2023-09-18T23:08:46Z
_version_	1777418661099732992

Adakah kecemerlangan pelajar ditentukan oleh penguasaan bahasa inggeris? Satu kajian kes di UiTM zon utara (kampus Sungai Petani, kampus Bukit Mertajam dan kampus Arau) / Noor Saliza Zainal, Normala Ismail dan Zulkafli Mohd. Yusof

Similar Items