Pencapaian tahap kemahiran menulis Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar IPTA / Fauzi Azmi, Saiful Johari Musahar and Prof. Madya Rasid Muhamad

Kajian ini dijalankan dengan tujuan mengenalpasti tahap pencapaian kemahiran menulis dan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab sebagai bahasa ketiga atau sebagai subjek elektif di IPTA. Populasi kajian ini terdiri daripada para pelajar yang mengambil subjek bahasa Arab di tahap...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Azmi, Fauzi, Musahar, Saiful Johari, Muhamad, Rasid
Format:	Research Reports
Language:	English
Published:	Research Management Institute (RMI) 2012
Subjects:	Philosophy, origin, etc. of language Language and languages
Online Access:	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23704/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23704/1/LP_FAUZI%20AZMI%20RMI%2012_5.pdf

id	uitm-23704
recordtype	eprints
spelling	uitm-237042019-04-03T09:21:09Z http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23704/ Pencapaian tahap kemahiran menulis Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar IPTA / Fauzi Azmi, Saiful Johari Musahar and Prof. Madya Rasid Muhamad Azmi, Fauzi Musahar, Saiful Johari Muhamad, Rasid Philosophy, origin, etc. of language Language and languages Kajian ini dijalankan dengan tujuan mengenalpasti tahap pencapaian kemahiran menulis dan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab sebagai bahasa ketiga atau sebagai subjek elektif di IPTA. Populasi kajian ini terdiri daripada para pelajar yang mengambil subjek bahasa Arab di tahap kedua dan berjumlah 100 orang. Mereka merupakan para pelajar daripada pelbagai fakulti. Kajian ini menggabungkan kaedah kuantitatif dan kualitatif dalam pengumpulan data. Data kuantitatif dan kualitatif yang dikumpul adaJah bertujuan untuk menilai kemahiran menulis para pelajar. dalam kurikulum bahasa Arab di IPTA. Pencapaian kemahiran ini diukur mengikut 11 tahap/peringkat penguasaan kemahiran menulis. Dapatan kajian ini juga memaparkan aspek-aspek kelemahan dan kekuatan serta teknik-teknik pengajaran dan pembelajaran kemahiran menulis. Research Management Institute (RMI) 2012 Research Reports NonPeerReviewed text en http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23704/1/LP_FAUZI%20AZMI%20RMI%2012_5.pdf Azmi, Fauzi and Musahar, Saiful Johari and Muhamad, Rasid (2012) Pencapaian tahap kemahiran menulis Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar IPTA / Fauzi Azmi, Saiful Johari Musahar and Prof. Madya Rasid Muhamad. [Research Reports] (Unpublished)
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Teknologi MARA
building	UiTM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
topic	Philosophy, origin, etc. of language Language and languages
spellingShingle	Philosophy, origin, etc. of language Language and languages Azmi, Fauzi Musahar, Saiful Johari Muhamad, Rasid Pencapaian tahap kemahiran menulis Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar IPTA / Fauzi Azmi, Saiful Johari Musahar and Prof. Madya Rasid Muhamad
description	Kajian ini dijalankan dengan tujuan mengenalpasti tahap pencapaian kemahiran menulis dan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab sebagai bahasa ketiga atau sebagai subjek elektif di IPTA. Populasi kajian ini terdiri daripada para pelajar yang mengambil subjek bahasa Arab di tahap kedua dan berjumlah 100 orang. Mereka merupakan para pelajar daripada pelbagai fakulti. Kajian ini menggabungkan kaedah kuantitatif dan kualitatif dalam pengumpulan data. Data kuantitatif dan kualitatif yang dikumpul adaJah bertujuan untuk menilai kemahiran menulis para pelajar. dalam kurikulum bahasa Arab di IPTA. Pencapaian kemahiran ini diukur mengikut 11 tahap/peringkat penguasaan kemahiran menulis. Dapatan kajian ini juga memaparkan aspek-aspek kelemahan dan kekuatan serta teknik-teknik pengajaran dan pembelajaran kemahiran menulis.
format	Research Reports
author	Azmi, Fauzi Musahar, Saiful Johari Muhamad, Rasid
author_facet	Azmi, Fauzi Musahar, Saiful Johari Muhamad, Rasid
author_sort	Azmi, Fauzi
title	Pencapaian tahap kemahiran menulis Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar IPTA / Fauzi Azmi, Saiful Johari Musahar and Prof. Madya Rasid Muhamad
title_short	Pencapaian tahap kemahiran menulis Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar IPTA / Fauzi Azmi, Saiful Johari Musahar and Prof. Madya Rasid Muhamad
title_full	Pencapaian tahap kemahiran menulis Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar IPTA / Fauzi Azmi, Saiful Johari Musahar and Prof. Madya Rasid Muhamad
title_fullStr	Pencapaian tahap kemahiran menulis Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar IPTA / Fauzi Azmi, Saiful Johari Musahar and Prof. Madya Rasid Muhamad
title_full_unstemmed	Pencapaian tahap kemahiran menulis Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar IPTA / Fauzi Azmi, Saiful Johari Musahar and Prof. Madya Rasid Muhamad
title_sort	pencapaian tahap kemahiran menulis bahasa arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar ipta / fauzi azmi, saiful johari musahar and prof. madya rasid muhamad
publisher	Research Management Institute (RMI)
publishDate	2012
url	http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23704/ http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/23704/1/LP_FAUZI%20AZMI%20RMI%2012_5.pdf
first_indexed	2023-09-18T23:11:12Z
last_indexed	2023-09-18T23:11:12Z
_version_	1777418814202314752

Pencapaian tahap kemahiran menulis Bahasa Arab sebagai bahasa ketiga dalam kalangan pelajar IPTA / Fauzi Azmi, Saiful Johari Musahar and Prof. Madya Rasid Muhamad

Similar Items