Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam

Artikel ini berdasarkan kajian kes kualitatif yang bertujuan untuk meneroka dan memerihalkan cara guru Pendidikan Islam melaksanakan akhlak mulia berdasarkan teori al-Ghazali dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam. Data dikumpul menggunakan kaedah pemerhatian, temu bual, dan analisis dok...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Sofiah Mohamed, Kamarul Azmi Jasmi, Muhammad Azhar Zailaini
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2016
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/10738/ http://journalarticle.ukm.my/10738/ http://journalarticle.ukm.my/10738/1/8248-43184-1-PB.pdf

id	ukm-10738
recordtype	eprints
spelling	ukm-107382017-10-07T19:33:03Z http://journalarticle.ukm.my/10738/ Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam Sofiah Mohamed, Kamarul Azmi Jasmi, Muhammad Azhar Zailaini, Artikel ini berdasarkan kajian kes kualitatif yang bertujuan untuk meneroka dan memerihalkan cara guru Pendidikan Islam melaksanakan akhlak mulia berdasarkan teori al-Ghazali dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam. Data dikumpul menggunakan kaedah pemerhatian, temu bual, dan analisis dokumen dengan tiga orang peserta kajian terdiri dari guru Pendidikan Islam tingkatan empat daripada tiga buah sekolah dipilih dengan menggunakan teknik persampelan bertujuan. Antara kriteria pemilihan yang digunakan ialah mempunyai ijazah sarjana muda serta diploma perguruan dari universiti tempatan atau institut pendidikan yang setaraf. Dapatan kajian mendapati bahawa guru Pendidikan Islam sentiasa mengamalkan akhlak mulia dalam proses pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah seperti kasih sayang, ikhlas, nasihat, berhikmah dalam usaha menegur kesilapan, pengajaran bertahap dan beramal dengan ilmu. Namun begitu cara penyampaian dan tingkah laku guru mengikut kaedah mereka yang tersendiri. Hasil kajian telah menghasilkan ‘Qudwah Hasanah Akhlak guru’ yang diharapkan menjadi panduan kepada semua guru di Malaysia khususnya dan di dunia Islam umumnya. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2016 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/10738/1/8248-43184-1-PB.pdf Sofiah Mohamed, and Kamarul Azmi Jasmi, and Muhammad Azhar Zailaini, (2016) Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam. AKADEMIKA, 86 (2). pp. 31-42. ISSN 0126-5008 http://ejournal.ukm.my/akademika/issue/view/850
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Artikel ini berdasarkan kajian kes kualitatif yang bertujuan untuk meneroka dan memerihalkan cara guru Pendidikan Islam melaksanakan akhlak mulia berdasarkan teori al-Ghazali dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam. Data dikumpul menggunakan kaedah pemerhatian, temu bual, dan analisis dokumen dengan tiga orang peserta kajian terdiri dari guru Pendidikan Islam tingkatan empat daripada tiga buah sekolah dipilih dengan menggunakan teknik persampelan bertujuan. Antara kriteria pemilihan yang digunakan ialah mempunyai ijazah sarjana muda serta diploma perguruan dari universiti tempatan atau institut pendidikan yang setaraf. Dapatan kajian mendapati bahawa guru Pendidikan Islam sentiasa mengamalkan akhlak mulia dalam proses pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah seperti kasih sayang, ikhlas, nasihat, berhikmah dalam usaha menegur kesilapan, pengajaran bertahap dan beramal dengan ilmu. Namun begitu cara penyampaian dan tingkah laku guru mengikut kaedah mereka yang tersendiri. Hasil kajian telah menghasilkan ‘Qudwah Hasanah Akhlak guru’ yang diharapkan menjadi panduan kepada semua guru di Malaysia khususnya dan di dunia Islam umumnya.
format	Article
author	Sofiah Mohamed, Kamarul Azmi Jasmi, Muhammad Azhar Zailaini,
spellingShingle	Sofiah Mohamed, Kamarul Azmi Jasmi, Muhammad Azhar Zailaini, Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam
author_facet	Sofiah Mohamed, Kamarul Azmi Jasmi, Muhammad Azhar Zailaini,
author_sort	Sofiah Mohamed,
title	Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam
title_short	Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam
title_full	Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam
title_fullStr	Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam
title_full_unstemmed	Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam
title_sort	akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan islam
publisher	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2016
url	http://journalarticle.ukm.my/10738/ http://journalarticle.ukm.my/10738/ http://journalarticle.ukm.my/10738/1/8248-43184-1-PB.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:58:19Z
last_indexed	2023-09-18T19:58:19Z
_version_	1777406679267147776

Akhlak guru dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam

Similar Items