Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan

Bidang Sains Kesihatan kurang diceburi berbanding program kompetitif seperti perubatan, farmasi, dan pergigian. Kajian ini bertujuan untuk menilai persepsi pelajar Tingkatan Lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan berkenaan dengan empat dimensi, iaitu ciri-ciri kerjaya yang dinilai sebaga...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Tang, Hoe Ching, Hasherah Mohd Ibrahim
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2018
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/11507/ http://journalarticle.ukm.my/11507/ http://journalarticle.ukm.my/11507/1/16973-69338-1-PB.pdf

id	ukm-11507
recordtype	eprints
spelling	ukm-115072018-04-02T02:59:41Z http://journalarticle.ukm.my/11507/ Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan Tang, Hoe Ching Hasherah Mohd Ibrahim, Bidang Sains Kesihatan kurang diceburi berbanding program kompetitif seperti perubatan, farmasi, dan pergigian. Kajian ini bertujuan untuk menilai persepsi pelajar Tingkatan Lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan berkenaan dengan empat dimensi, iaitu ciri-ciri kerjaya yang dinilai sebagai “penting” dalam pemilihan kerjaya, tahap pengetahuan terhadap kerjaya dalam bidang kesihatan, persepsi pelajar terhadap kerjaya dalam bidang kesihatan, dan profesion kesihatan yang dipertimbangkan sebagai kerjaya. Satu kajian keratan rentas terhadap 188 orang pelajar daripada 10 buah sekolah menengah kebangsaan di sekitar Kuala Lumpur telah dijalankan. Hasil kajian menunjukkan responden mementingkan ciri kerjaya yang “memberi kepuasan pekerjaan” (97.8%), “mempunyai jaminan pekerjaan” (96.8%), “menarik” (95.2%), “membantu orang lain” (92.4%), “melakukan sesuatu perkara yang bermanfaat terhadap masyarakat” (92.1%) dan “dibayar gaji tinggi” (88.6%). Dari segi tahap pengetahuan, Perubatan (93.1%) merupakan kerjaya profesional yang paling diketahui dalam kalangan responden, diikuti Farmasi (84.0%), Pergigian (76.6%), Kejururawatan (74.8%), dan Sains Forensik (71.3%). Responden mempunyai pengetahuan yang paling kurang tentang bidang Terapi Pertuturan-Bahasa (28.0%), Audiologi (27.0%), dan Terapi Carakerja (19.3%). Perbezaan dari segi jantina dan etnik turut dikenalpasti melalui dapatan kajian ini. Persepsi responden terhadap sesuatu profesion dipengaruhi oleh faktor pengetahuan, etnik, dan jantina. Responden mempunyai tahap pengetahuan yang rendah dan tidak tepat bagi profesion yang kurang dikenali dan hal ini mempengaruhi pertimbangan responden dalam pemilihan kerjaya. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2018 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/11507/1/16973-69338-1-PB.pdf Tang, Hoe Ching and Hasherah Mohd Ibrahim, (2018) Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan. Jurnal Sains Kesihatan Malaysia, 16 (1). pp. 115-123. ISSN 1675-8161 http://ejournal.ukm.my/jskm/issue/view/684
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Bidang Sains Kesihatan kurang diceburi berbanding program kompetitif seperti perubatan, farmasi, dan pergigian. Kajian ini bertujuan untuk menilai persepsi pelajar Tingkatan Lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan berkenaan dengan empat dimensi, iaitu ciri-ciri kerjaya yang dinilai sebagai “penting” dalam pemilihan kerjaya, tahap pengetahuan terhadap kerjaya dalam bidang kesihatan, persepsi pelajar terhadap kerjaya dalam bidang kesihatan, dan profesion kesihatan yang dipertimbangkan sebagai kerjaya. Satu kajian keratan rentas terhadap 188 orang pelajar daripada 10 buah sekolah menengah kebangsaan di sekitar Kuala Lumpur telah dijalankan. Hasil kajian menunjukkan responden mementingkan ciri kerjaya yang “memberi kepuasan pekerjaan” (97.8%), “mempunyai jaminan pekerjaan” (96.8%), “menarik” (95.2%), “membantu orang lain” (92.4%), “melakukan sesuatu perkara yang bermanfaat terhadap masyarakat” (92.1%) dan “dibayar gaji tinggi” (88.6%). Dari segi tahap pengetahuan, Perubatan (93.1%) merupakan kerjaya profesional yang paling diketahui dalam kalangan responden, diikuti Farmasi (84.0%), Pergigian (76.6%), Kejururawatan (74.8%), dan Sains Forensik (71.3%). Responden mempunyai pengetahuan yang paling kurang tentang bidang Terapi Pertuturan-Bahasa (28.0%), Audiologi (27.0%), dan Terapi Carakerja (19.3%). Perbezaan dari segi jantina dan etnik turut dikenalpasti melalui dapatan kajian ini. Persepsi responden terhadap sesuatu profesion dipengaruhi oleh faktor pengetahuan, etnik, dan jantina. Responden mempunyai tahap pengetahuan yang rendah dan tidak tepat bagi profesion yang kurang dikenali dan hal ini mempengaruhi pertimbangan responden dalam pemilihan kerjaya.
format	Article
author	Tang, Hoe Ching Hasherah Mohd Ibrahim,
spellingShingle	Tang, Hoe Ching Hasherah Mohd Ibrahim, Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan
author_facet	Tang, Hoe Ching Hasherah Mohd Ibrahim,
author_sort	Tang, Hoe Ching
title	Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan
title_short	Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan
title_full	Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan
title_fullStr	Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan
title_full_unstemmed	Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan
title_sort	persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang sains kesihatan
publisher	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2018
url	http://journalarticle.ukm.my/11507/ http://journalarticle.ukm.my/11507/ http://journalarticle.ukm.my/11507/1/16973-69338-1-PB.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:01:02Z
last_indexed	2023-09-18T19:01:02Z
_version_	1777406817296449536

Persepsi pelajar tingkatan lima terhadap kerjaya dalam bidang Sains Kesihatan

Similar Items