Pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi

Peranan utama bahasa dalam masyarakat multietnik ialah sebagai alat perpaduan yang menyatukan masyarakat pelbagai bangsa dalam perkongsian pemikiran, pandangan semesta dan budaya berteraskan identiti kebangsaan negara. Namun, isu pemartabatan bahasa kebangsaan di Malaysia masih berterusan sehingg...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Siti Nor Azhani Mohd Tohar, Adlina Ab Halim, Ku Hasnita Ku Samsu
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2017
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/11630/ http://journalarticle.ukm.my/11630/ http://journalarticle.ukm.my/11630/1/15809-52948-1-PB.pdf

id	ukm-11630
recordtype	eprints
spelling	ukm-116302018-05-06T13:48:15Z http://journalarticle.ukm.my/11630/ Pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi Siti Nor Azhani Mohd Tohar, Adlina Ab Halim, Ku Hasnita Ku Samsu, Peranan utama bahasa dalam masyarakat multietnik ialah sebagai alat perpaduan yang menyatukan masyarakat pelbagai bangsa dalam perkongsian pemikiran, pandangan semesta dan budaya berteraskan identiti kebangsaan negara. Namun, isu pemartabatan bahasa kebangsaan di Malaysia masih berterusan sehingga kini sama ada di peringkat pembuat dasar sehingga rakyat jelata. Oleh yang demikian, menjadi satu keperluan untuk mengenal pasti tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam senario masa kini melalui tiga aspek, iaitu i) kefasihan, ii) pengiktirafan, dan iii) kecanggihan berbahasa. Justeru, satu kajian telah dijalankan ke atas 407 mahasiswa Universiti Malaya (UM), Universiti Putra Malaysia (UPM), Universiti Selangor (UNISEL) dan Universiti Multimedia (MMU) dengan menggunakan kaedah Pensampelan Rawak Berstrata. Hasil penganalisisan mendapati bahawa tahap kefasihan dan pengiktirafan mahasiswa IPT adalah tinggi. Namun, tahap kecanggihan mereka berbahasa adalah sederhana. Malahan, tahap keseluruhan pemartabatan bahasa kebangsaan turut sederhana. Justeru, walaupun mahasiswa IPT fasih dan mengiktiraf bahasa kebangsaan namun tahap kefasihan dan pengiktirafan ini tidak terlalu tinggi. Malahan mereka juga belum sepenuhnya menguasai kemahiran bersajak, berpantun dan menggunakan peribahasa sebagai tanda aras mereka berbahasa dengan canggih. Implikasinya, setelah hampir enam dekad penggubalan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan di dalam Perlembagaan Persekutuan, bahasa ini masih belum mencapai tahap pemartabatan bahasa yang bukan hanya sekadar fasih dipertuturkan serta mengiktiraf bahasa ini sebagai bahasa kebangsaan, namun seharusnya mampu menambah nilai estetika keindahan berbahasa yang dapat memperlihatkan bahawa bahasa ini memiliki ketinggian martabatnya yang tersendiri. Justeru, senario pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa IPT ini tidak boleh dipandang enteng kerana generasi ini dapat menentukan corak kestabilan hubungan sosial dan kelangsungan pemartabatan bahasa kebangsaan dalam ketamadunan Malaysia. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2017-05 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/11630/1/15809-52948-1-PB.pdf Siti Nor Azhani Mohd Tohar, and Adlina Ab Halim, and Ku Hasnita Ku Samsu, (2017) Pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi. GEMA: Online Journal of Language Studies, 17 (2). pp. 105-122. ISSN 1675-8021 http://ejournal.ukm.my/gema/issue/view/967
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Peranan utama bahasa dalam masyarakat multietnik ialah sebagai alat perpaduan yang menyatukan masyarakat pelbagai bangsa dalam perkongsian pemikiran, pandangan semesta dan budaya berteraskan identiti kebangsaan negara. Namun, isu pemartabatan bahasa kebangsaan di Malaysia masih berterusan sehingga kini sama ada di peringkat pembuat dasar sehingga rakyat jelata. Oleh yang demikian, menjadi satu keperluan untuk mengenal pasti tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam senario masa kini melalui tiga aspek, iaitu i) kefasihan, ii) pengiktirafan, dan iii) kecanggihan berbahasa. Justeru, satu kajian telah dijalankan ke atas 407 mahasiswa Universiti Malaya (UM), Universiti Putra Malaysia (UPM), Universiti Selangor (UNISEL) dan Universiti Multimedia (MMU) dengan menggunakan kaedah Pensampelan Rawak Berstrata. Hasil penganalisisan mendapati bahawa tahap kefasihan dan pengiktirafan mahasiswa IPT adalah tinggi. Namun, tahap kecanggihan mereka berbahasa adalah sederhana. Malahan, tahap keseluruhan pemartabatan bahasa kebangsaan turut sederhana. Justeru, walaupun mahasiswa IPT fasih dan mengiktiraf bahasa kebangsaan namun tahap kefasihan dan pengiktirafan ini tidak terlalu tinggi. Malahan mereka juga belum sepenuhnya menguasai kemahiran bersajak, berpantun dan menggunakan peribahasa sebagai tanda aras mereka berbahasa dengan canggih. Implikasinya, setelah hampir enam dekad penggubalan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan di dalam Perlembagaan Persekutuan, bahasa ini masih belum mencapai tahap pemartabatan bahasa yang bukan hanya sekadar fasih dipertuturkan serta mengiktiraf bahasa ini sebagai bahasa kebangsaan, namun seharusnya mampu menambah nilai estetika keindahan berbahasa yang dapat memperlihatkan bahawa bahasa ini memiliki ketinggian martabatnya yang tersendiri. Justeru, senario pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa IPT ini tidak boleh dipandang enteng kerana generasi ini dapat menentukan corak kestabilan hubungan sosial dan kelangsungan pemartabatan bahasa kebangsaan dalam ketamadunan Malaysia.
format	Article
author	Siti Nor Azhani Mohd Tohar, Adlina Ab Halim, Ku Hasnita Ku Samsu,
spellingShingle	Siti Nor Azhani Mohd Tohar, Adlina Ab Halim, Ku Hasnita Ku Samsu, Pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi
author_facet	Siti Nor Azhani Mohd Tohar, Adlina Ab Halim, Ku Hasnita Ku Samsu,
author_sort	Siti Nor Azhani Mohd Tohar,
title	Pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi
title_short	Pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi
title_full	Pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi
title_fullStr	Pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi
title_full_unstemmed	Pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi
title_sort	pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi
publisher	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2017
url	http://journalarticle.ukm.my/11630/ http://journalarticle.ukm.my/11630/ http://journalarticle.ukm.my/11630/1/15809-52948-1-PB.pdf
first_indexed	2023-09-18T20:00:47Z
last_indexed	2023-09-18T20:00:47Z
_version_	1777406833827250176

Pengukuran tahap pemartabatan bahasa kebangsaan dalam kalangan mahasiswa institusi pengajian tinggi

Similar Items