Hubungan ramalan persekitaran pembelajaran makmal sains dengan tahap kepuasan pelajar
Untuk membolehkan pengajaran dan pembelajaran berlaku dengan berkesan, persekitaran pembelajaran perlu disesuaikan dengan matlamat dan strategi pengajaran serta memenuhi keperluan guru dan pelajar. Oleh itu, penilaian tentang persekitaran pembelajaran pelajar adalah penting kerana ia bukan sahaja d...
Main Authors: | Che Nidzam Che Ahmad, Kamisah Osman, Lilia Halim |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
penerbit ukm
2010
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/1452/ http://journalarticle.ukm.my/1452/ http://journalarticle.ukm.my/1452/1/Bab_3.pdf |
Similar Items
-
Hubungan antara motivasi, gaya pembelajaran dengan pencapaian
matematik tambahan pelajar tingkatan 4
by: Norlia Abd. Aziz,, et al.
Published: (2006) -
Sikap terhadap sains dan sikap saintifik di kalangan
pelajar sains
by: Kamisah Osman, -, et al.
Published: (2007) -
Hubungan penggunaan strategi pembelajaran bahasa dengan tahap penguasaan Bahasa Arab
by: Kamarul Shukri Mat Teh,, et al.
Published: (2009) -
Persekitaran pembelajaran pelajar cacat penglihatan di Malaysia
by: Wong
Published: (2006) -
Ramalan-ramalan Rasulullah SAW tentang akhir zaman
Published: (1995)