Isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di Malaysia

Pendidikan ekonomi universiti di Malaysia perlu menangani secara seimbang tiga fungsi utama, iaitu fungsi kerjaya, fungsi kesarjanaan dan fungsi pengembangan minda. Petunjuk pasaran memberi gambaran bahawa disiplin ekonomi kurang berupaya memenuhi kesemua keperluan kerjaya dan perlu dilengkapkan den...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mansor Jusoh, Jamal Othman
Format:	Article
Published:	Universiti Kebangsaan Malaysia 2001
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/4192/ http://journalarticle.ukm.my/4192/

id	ukm-4192
recordtype	eprints
spelling	ukm-41922012-04-05T06:56:07Z http://journalarticle.ukm.my/4192/ Isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di Malaysia Mansor Jusoh, Jamal Othman, Pendidikan ekonomi universiti di Malaysia perlu menangani secara seimbang tiga fungsi utama, iaitu fungsi kerjaya, fungsi kesarjanaan dan fungsi pengembangan minda. Petunjuk pasaran memberi gambaran bahawa disiplin ekonomi kurang berupaya memenuhi kesemua keperluan kerjaya dan perlu dilengkapkan dengan ilmu dan kemahiran daripada disiplin lain, khususnya kursus perniagaan dan teknik kuantitatif. Walaupun begitu, ekonomi harus dikekalkan sebagai satu program di universiti memandangkan wujudnya keperluan khusus untuk ilmu dan kemahiran ekonomi. Justeru, ketiga-tiga fungsi asas pendidikan ekonomi perlu diimbangi dan untuk itu, penelitian semula matlamat asas dan epistemologi ilmu ekonomi diperlukan. Diteliti daripada perspektif ini, pendidikan ekonomi seharusnya meningkatkan penerapan realiti setempat dengan mengambil kira realiti perubahan corak ekonomi global serta anjakan falsafah pembangunan ekonomi seharusnya meningkatkan penerapan realiti setempat dengam mengambil kira realiti perubahan corak ekonomi global serta anjakan falsafah pembangunan ekonomi itu sendiri. Sebahagian teori ekonomi mungkin tidak sesuai untuk menghuraikan realiti setempat dan perubahan yang berlaku. Para pelajar perlu didedahkan kepada keterbatasan teori serta kaedah pengaplikasiannya. Dengan cara ini lulusan ekonomi diharapkan akan lebih berupaya untuk menghayati kekuatan dan kelemahan kaedah ekonomi di samping meningkatkan kefahaman mereka tentang realiti ekonomi Malaysia. Universiti Kebangsaan Malaysia 2001-01 Article PeerReviewed Mansor Jusoh, and Jamal Othman, (2001) Isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di Malaysia. AKADEMIKA, 58 . ISSN 0126-5008 http://www.ukm.my/penerbit/jdem58-02.html
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
description	Pendidikan ekonomi universiti di Malaysia perlu menangani secara seimbang tiga fungsi utama, iaitu fungsi kerjaya, fungsi kesarjanaan dan fungsi pengembangan minda. Petunjuk pasaran memberi gambaran bahawa disiplin ekonomi kurang berupaya memenuhi kesemua keperluan kerjaya dan perlu dilengkapkan dengan ilmu dan kemahiran daripada disiplin lain, khususnya kursus perniagaan dan teknik kuantitatif. Walaupun begitu, ekonomi harus dikekalkan sebagai satu program di universiti memandangkan wujudnya keperluan khusus untuk ilmu dan kemahiran ekonomi. Justeru, ketiga-tiga fungsi asas pendidikan ekonomi perlu diimbangi dan untuk itu, penelitian semula matlamat asas dan epistemologi ilmu ekonomi diperlukan. Diteliti daripada perspektif ini, pendidikan ekonomi seharusnya meningkatkan penerapan realiti setempat dengan mengambil kira realiti perubahan corak ekonomi global serta anjakan falsafah pembangunan ekonomi seharusnya meningkatkan penerapan realiti setempat dengam mengambil kira realiti perubahan corak ekonomi global serta anjakan falsafah pembangunan ekonomi itu sendiri. Sebahagian teori ekonomi mungkin tidak sesuai untuk menghuraikan realiti setempat dan perubahan yang berlaku. Para pelajar perlu didedahkan kepada keterbatasan teori serta kaedah pengaplikasiannya. Dengan cara ini lulusan ekonomi diharapkan akan lebih berupaya untuk menghayati kekuatan dan kelemahan kaedah ekonomi di samping meningkatkan kefahaman mereka tentang realiti ekonomi Malaysia.
format	Article
author	Mansor Jusoh, Jamal Othman,
spellingShingle	Mansor Jusoh, Jamal Othman, Isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di Malaysia
author_facet	Mansor Jusoh, Jamal Othman,
author_sort	Mansor Jusoh,
title	Isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di Malaysia
title_short	Isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di Malaysia
title_full	Isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di Malaysia
title_fullStr	Isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di Malaysia
title_full_unstemmed	Isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di Malaysia
title_sort	isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di malaysia
publisher	Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2001
url	http://journalarticle.ukm.my/4192/ http://journalarticle.ukm.my/4192/
first_indexed	2023-09-18T19:40:51Z
last_indexed	2023-09-18T19:40:51Z
_version_	1777405579526930432

Isu dan hala tuju pendidikan ekonomi universiti di Malaysia

Similar Items