Kecerdasan sosial dan emosi guru cemerlang pendidikan Islam dalam meningkatkan prestasi pelajar
Tujuan utama artikel ini disediakan untuk meneroka kecerdasan emosi dan kecerdasan sosial guru cemerlang pendidikan Islam dalam meningkatkan prestasi akademik dan sahsiah pelajar. Metodologi kualitatif telah dipilih sebagai pendekatan kajian. Temu bual mendalam telah dikendalikan dengan 12 guru ceme...
Main Authors: | Khadijah Alavi, Rahim M. Sail, Lukman Abdul Mutalib, Anwar Ahmad, Shamsul Shah Trajo, Nor Ellina Abdul Razak |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Journal of Faculty of Social Sciences and Humanities. Universiti Kebangsaan Malaysia
2012
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/5016/ http://journalarticle.ukm.my/5016/ http://journalarticle.ukm.my/5016/1/khadijah012.pdf |
Similar Items
-
Profil kecerdasan emosi guru pelatih bahasa mengikut
tahun pengajian
by: Muhammad Idham,, et al.
Published: (2010) -
Kompetensi kecerdasan emosi untuk pelajar kursus persediaan program ijazah sarjana muda pendidikan (PISMP)
by: Michael
Published: (2006) -
Kecerdasan emosi dan hubungannya dengan perilaku dan prestasi akademik pelajar Sekolah Menengah di Bachok, Kelantan
by: Chan , Siok Gim, et al.
Published: (2012) -
Membentuk kecerdasan emosi kanak-kanak melalui kesusateraan kanak-kanak
by: Sohaimi Abdul Aziz
Published: (1998) -
Pengujian model hubungan antara kecerdasan emosi, trait personaliti dan
tingkah laku kepimpinan terhadap prestasi kerja
by: Nurul Hudani Md Nawi,, et al.
Published: (2015)