Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran

Islam menyediakan falsafah yang jelas dan komprehensif dalam kehidupan termasuklah dalam bidang pendidikan. Gagsan pemikiran falsafah dalam Islam sekaligus membentuk world view seterusnya memberi panduan membina visi dan misi pendidikan masyarakat Islam. Keutuhan dan keunikan pemikiran falsafah Isla...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Asmawati Suhid, Fathiyah Mohd Fakhruddin
Format:	Article
Language:	English
Published:	Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia 2012
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/5995/ http://journalarticle.ukm.my/5995/ http://journalarticle.ukm.my/5995/1/48.pdf

id	ukm-5995
recordtype	eprints
spelling	ukm-59952016-12-14T06:40:03Z http://journalarticle.ukm.my/5995/ Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran Asmawati Suhid, Fathiyah Mohd Fakhruddin, Islam menyediakan falsafah yang jelas dan komprehensif dalam kehidupan termasuklah dalam bidang pendidikan. Gagsan pemikiran falsafah dalam Islam sekaligus membentuk world view seterusnya memberi panduan membina visi dan misi pendidikan masyarakat Islam. Keutuhan dan keunikan pemikiran falsafah Islam ini semestinya kerana sumber rujukan yang menjadi asas pegangan dan panduan iaitu kitab al-Quran dan Sunnah Rasulullah SAW. Persoalan utama falsafah Islam iaitu Tuhan, insan dan alam dibincang dan dijelaskan dengan begitu terperinci dan lengkap agar kehidupan Muslim tidak terpisah-pisah bagi mencapai kejayaan hidup di dunia dan kebahagiaan di akhirat. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia 2012 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/5995/1/48.pdf Asmawati Suhid, and Fathiyah Mohd Fakhruddin, (2012) Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran. JIAE: Journal of Islamic and Arabic Education, 2 (4). pp. 57-70. ISSN 1985-6236 http://pkukmweb.ukm.my/jiae/Default.aspx
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Islam menyediakan falsafah yang jelas dan komprehensif dalam kehidupan termasuklah dalam bidang pendidikan. Gagsan pemikiran falsafah dalam Islam sekaligus membentuk world view seterusnya memberi panduan membina visi dan misi pendidikan masyarakat Islam. Keutuhan dan keunikan pemikiran falsafah Islam ini semestinya kerana sumber rujukan yang menjadi asas pegangan dan panduan iaitu kitab al-Quran dan Sunnah Rasulullah SAW. Persoalan utama falsafah Islam iaitu Tuhan, insan dan alam dibincang dan dijelaskan dengan begitu terperinci dan lengkap agar kehidupan Muslim tidak terpisah-pisah bagi mencapai kejayaan hidup di dunia dan kebahagiaan di akhirat.
format	Article
author	Asmawati Suhid, Fathiyah Mohd Fakhruddin,
spellingShingle	Asmawati Suhid, Fathiyah Mohd Fakhruddin, Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran
author_facet	Asmawati Suhid, Fathiyah Mohd Fakhruddin,
author_sort	Asmawati Suhid,
title	Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran
title_short	Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran
title_full	Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran
title_fullStr	Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran
title_full_unstemmed	Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran
title_sort	gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan islam: hala tuju dan cabaran
publisher	Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2012
url	http://journalarticle.ukm.my/5995/ http://journalarticle.ukm.my/5995/ http://journalarticle.ukm.my/5995/1/48.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:45:42Z
last_indexed	2023-09-18T19:45:42Z
_version_	1777405885002285056

Gagasan pemikiran falsafah dalam pendidikan Islam: hala tuju dan cabaran

Similar Items