Sikap dan realiti penguasaan kemahiran Bahasa Arab pelajar program j-QAF
Pembelajaran bahasa Arab di peringkat sekolah rendah telah diwajibkan melalui program j-QAF. Hasrat murni ini memberi petunjuk bahawa bahasa Arab telah diberi status yang istimewa dalam sistem pendidikan di Malaysia secara rasminya. Namun hakikatnya mempelajari bahasa asing atau bahasa kedua bukanla...
| Main Authors: | Ismail Muhamad, Wan Maizatul Akmar Wan Ahmad, Azman Che Mat |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit UKM
2013
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/6327/ http://journalarticle.ukm.my/6327/ http://journalarticle.ukm.my/6327/1/3307-7240-1-SM.pdf |
Similar Items
-
Penguasaan kemahiran menulis
by: Kamarudin Hj. Husin
Published: (1997) -
Perkembangan dan masalah pembelajaran al-Quran dalam
program j-QAF di Malaysia
by: Daud Ismail,, et al.
Published: (2014) -
برنامج جي قاف (J-QAF) تجربة ماليزية رائدة في تربية الناشئين
(Tajribat Maliziyah ra’idat fi tarbiyat al-nashi’in (J-QAF) barnamij ji qaf)
by: Chik, Abdul Rahman
Published: (2011) -
Teachers evaluation on the implementation of j-QAF Quranic
recitation models
by: Ab. Halim Tamuri,, et al.
Published: (2013) -
Keberkesanan power-point, gambar dan kad imbasan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab J-Qaf
by: Hashim, Norshida, et al.
Published: (2016)