Gaya pembelajaran dan pencapaian pelajar dalam reka bentuk aturcara

Sains Komputer melibatkan konsep abstrak dan dinamik yang sukar difahami pelajar mengguna metod pengajaran dan pembelajaran tradisional. Isu sebilangan pelajar Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat (FTSM) yang tidak dapat menguasai kemahiran pengaturcaraan dan isu tenaga pengajar yang mengajar seca...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hazilah Mohd Amin, Nur Haizum Mustafa
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2014
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/7920/
http://journalarticle.ukm.my/7920/
http://journalarticle.ukm.my/7920/1/5151-19037-1-PB.pdf

Similar Items