Elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif Islam : kajian terhadap Motivasi Alihan Pelajar (MAP) di Kuala Lumpur

Remaja adalah generasi penting kepada masa depan negara. Oleh itu, negara amat memerlukan remaja yang membangun secara holistik dari segenap aspek, spiritual, emosi, intelek, sosial dan fizikal. Namun, perubahan zaman pada era globalisasi kini menjadi cabaran kepada proses pembangunan tersebut. Mo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Nur Shahidah Paad, Yusmini Yusoff, Norrodzoh Siren
Format:	Article
Language:	English
Published:	Institut Alam dan Tamadun Melayu, UKM 2015
Subjects:	PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/8938/ http://journalarticle.ukm.my/8938/ http://journalarticle.ukm.my/8938/1/Elemen_motivasi_intrinsik_....pdf

id	ukm-8938
recordtype	eprints
spelling	ukm-89382016-12-14T06:48:29Z http://journalarticle.ukm.my/8938/ Elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif Islam : kajian terhadap Motivasi Alihan Pelajar (MAP) di Kuala Lumpur Nur Shahidah Paad, Yusmini Yusoff, Norrodzoh Siren, PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania Remaja adalah generasi penting kepada masa depan negara. Oleh itu, negara amat memerlukan remaja yang membangun secara holistik dari segenap aspek, spiritual, emosi, intelek, sosial dan fizikal. Namun, perubahan zaman pada era globalisasi kini menjadi cabaran kepada proses pembangunan tersebut. Motivasi adalah elemen yang amat penting dalam usaha membangunkan diri remaja di samping mengekang masalah sosial. Hakikatnya, motivasi didapati semakin merosot pada usia remaja. Justeru, suntikan motivasi menerusi program motivasi bermodul adalah amat penting. Dengan menggunakan metode analisis kandungan secara holistik, kertas ini cuba mengupas elemen motivasi intrinsik dari perspektif Islam yang digunakan di dalam modul Motivasi Alihan Pelajar (MAP). Berdasarkan analisis, Modul Motivasi Alihan Pelajar didapati telah menerapkan keempat-empat elemen motivasi pembangunan diri dalam perspektif Islam seperti yang tersebut. Paradigma yang digunakan di dalam modul ini boleh menjadi rujukan kepada semua pihak yang bertanggungjawab untuk membentuk pembangunan diri remaja yang lebih sempurna. Institut Alam dan Tamadun Melayu, UKM 2015-05 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/8938/1/Elemen_motivasi_intrinsik_....pdf Nur Shahidah Paad, and Yusmini Yusoff, and Norrodzoh Siren, (2015) Elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif Islam : kajian terhadap Motivasi Alihan Pelajar (MAP) di Kuala Lumpur. Jurnal Antarabangsa Alam dan Tamadun Melayu (Iman), 3 (1). pp. 43-51. ISSN 2289-1706 http://www.ukm.my/iman/index.php/en/
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
topic	PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
spellingShingle	PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania Nur Shahidah Paad, Yusmini Yusoff, Norrodzoh Siren, Elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif Islam : kajian terhadap Motivasi Alihan Pelajar (MAP) di Kuala Lumpur
description	Remaja adalah generasi penting kepada masa depan negara. Oleh itu, negara amat memerlukan remaja yang membangun secara holistik dari segenap aspek, spiritual, emosi, intelek, sosial dan fizikal. Namun, perubahan zaman pada era globalisasi kini menjadi cabaran kepada proses pembangunan tersebut. Motivasi adalah elemen yang amat penting dalam usaha membangunkan diri remaja di samping mengekang masalah sosial. Hakikatnya, motivasi didapati semakin merosot pada usia remaja. Justeru, suntikan motivasi menerusi program motivasi bermodul adalah amat penting. Dengan menggunakan metode analisis kandungan secara holistik, kertas ini cuba mengupas elemen motivasi intrinsik dari perspektif Islam yang digunakan di dalam modul Motivasi Alihan Pelajar (MAP). Berdasarkan analisis, Modul Motivasi Alihan Pelajar didapati telah menerapkan keempat-empat elemen motivasi pembangunan diri dalam perspektif Islam seperti yang tersebut. Paradigma yang digunakan di dalam modul ini boleh menjadi rujukan kepada semua pihak yang bertanggungjawab untuk membentuk pembangunan diri remaja yang lebih sempurna.
format	Article
author	Nur Shahidah Paad, Yusmini Yusoff, Norrodzoh Siren,
author_facet	Nur Shahidah Paad, Yusmini Yusoff, Norrodzoh Siren,
author_sort	Nur Shahidah Paad,
title	Elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif Islam : kajian terhadap Motivasi Alihan Pelajar (MAP) di Kuala Lumpur
title_short	Elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif Islam : kajian terhadap Motivasi Alihan Pelajar (MAP) di Kuala Lumpur
title_full	Elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif Islam : kajian terhadap Motivasi Alihan Pelajar (MAP) di Kuala Lumpur
title_fullStr	Elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif Islam : kajian terhadap Motivasi Alihan Pelajar (MAP) di Kuala Lumpur
title_full_unstemmed	Elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif Islam : kajian terhadap Motivasi Alihan Pelajar (MAP) di Kuala Lumpur
title_sort	elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif islam : kajian terhadap motivasi alihan pelajar (map) di kuala lumpur
publisher	Institut Alam dan Tamadun Melayu, UKM
publishDate	2015
url	http://journalarticle.ukm.my/8938/ http://journalarticle.ukm.my/8938/ http://journalarticle.ukm.my/8938/1/Elemen_motivasi_intrinsik_....pdf
first_indexed	2023-09-18T19:53:32Z
last_indexed	2023-09-18T19:53:32Z
_version_	1777406378400284672

Elemen motivasi intrinsik dalam model pembangunan diri remaja dari perspektif Islam : kajian terhadap Motivasi Alihan Pelajar (MAP) di Kuala Lumpur

Similar Items