Modul Peta Minda Buzan dan pencapaian pelajar pendidikan asas vokasional di Malaysia: satu kajian keberkesanan
Penggunaan Modul Pembelajaran Kendiri (MPK) boleh dijadikan satu pendekatan alternatif dan memberi sumbangan penting ke atas pengajaran dan pembelajaran dalam pendidikan teknikal dan vokasional. Modul merupakan satu siri aktiviti pembelajaran yang dirancang secara sistematik bagi membantu pelajar...
Main Authors: | Muhammad Asri Madmor, Tee, Tze Kiong, Mohamed Nor Azhari Azman, Ridzwan Che Rus, Zaliza Hanafi, Jailani Md Yunod |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
School of Social, Development and Environmental Studies, Faculty of Social Sciences and Humanities, Universiti Kebangsaan Malaysia
2016
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/9906/ http://journalarticle.ukm.my/9906/ http://journalarticle.ukm.my/9906/1/15xx.geografia-si-mac16-muhasri-edam.pdf |
Similar Items
-
Peta minda langkah demi langkah
by: Windura
Published: (2010) -
Tony Buzan speed readingcTony Buzan
by: Buzan
Published: (2006) -
Modul pembelajaran vokasional pendawaian domestik tingkatan 4
by: Mohamed Nazi bin Mustafa
Published: (2003) -
Keberkesanan peta pemikiran (i-think) dalam meningkatkan pencapaian penulisan Bahasa Melayu murid tahun 6
by: Rohaida Yusop,, et al.
Published: (2015) -
Keberkesanan peta bulatan dan peta alir dalam meningkatkan penguasaan menulis karangan naratif murid-murid Cina
by: Noor Hidayu Mohd Rahim,, et al.
Published: (2016)