Kajian Rintis Pembangunan Modul Transformasi Kepimpinan Diri Pelajar Luar Kampus

Para pelajar universiti merupakan harapan dalam membangunkan negara pada masa akan datang dalam pelbagai bidang dan kepakaran. Namun, proses membangunkan pelajar universiti pada hari ini semakin mencabar dengan peningkatan pelbagai masalah sosial dan tingkahlaku yang dikaitkan dengan mereka. Ini men...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Rohana, Hamzah, Nurul Ain Fatehah, Baharuddin
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universiti Malaysia Pahang 2018
Subjects:	BF Psychology
Online Access:	http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/25198/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/25198/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/25198/1/Kajian%20Rintis%20Pembangunan%20Modul%20Transformasi.pdf

id	ump-25198
recordtype	eprints
spelling	ump-251982019-07-01T07:59:54Z http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/25198/ Kajian Rintis Pembangunan Modul Transformasi Kepimpinan Diri Pelajar Luar Kampus Rohana, Hamzah Nurul Ain Fatehah, Baharuddin BF Psychology Para pelajar universiti merupakan harapan dalam membangunkan negara pada masa akan datang dalam pelbagai bidang dan kepakaran. Namun, proses membangunkan pelajar universiti pada hari ini semakin mencabar dengan peningkatan pelbagai masalah sosial dan tingkahlaku yang dikaitkan dengan mereka. Ini menunjukkan perlunya satu usaha untuk membantu para pelajar bagi meningkatkan kualiti diri mereka, sekali gus membantu meningkatkan kualiti graduan di Institusi Pengajian Tinggi. Fokus kajian ini dibentuk setelah dapatan kajian awal terhadap pelajar yang tinggal di luar kampus mendapati, terdapat empat masalah utama yang dihadapi oleh mereka iaitu masalah perhubungan dengan Pencipta (kecerdasan spiritual), kepimpinan pengurusan diri, hubungan sosial dengan rakan serumah dan pengurusan kediaman. Pelajar-pelajar yang tinggal menyewa di luar kampus hanya terikat dengan Akta 174 dan Akta Institusi Pelajaran (Tatatertib 1976) dan tidak terikat dengan peraturan kolej kediaman. Maka, kegiatan mereka tidak dapat dipantau oleh pihak pengurusan universiti, malah mereka juga lebih bebas dan mudah terdedah dengan pengaruh luar. Oleh itu, kajian ini telah mengambil inisiatif untuk membantu para pelajar dengan membangunkan sebuah modul dengan mengintegrasikan kecerdasan spiritual dan kesedaran pengamalan tanggungjawab sosial untuk dijadikan panduan atau rujukan kepada mereka dalam mendepani dan mengurus kehidupan mereka di luar kampus dengan lebih baik. Seterusnya, kajian rintis telah dilaksanakan dengan melibatkan lima orang pakar untuk ujian kesahan kandungan modul dan 30 responden dalam kalangan pelajar luar kampus Universiti Malaysia Pahang bagi ujian kebolehpercayaan modul. Purata peratus kesahan kandungan modul adalah 78 % dan nilai kebolehpercayaan iaitu nilai Alpha Cronbach terhadap instrumen yang dibangunkan untuk mengukur keberkesanan modul adalah 0.86. Dapatan ini menunjukkan isi kandungan modul adalah sah dan nilai kebolehpercayaanya pula menunjukkan ia boleh digunakan untuk mentransformasikan kemahiran kepimpinan dalam kalangan pelajar luar kampus. Universiti Malaysia Pahang 2018 Article PeerReviewed pdf en http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/25198/1/Kajian%20Rintis%20Pembangunan%20Modul%20Transformasi.pdf Rohana, Hamzah and Nurul Ain Fatehah, Baharuddin (2018) Kajian Rintis Pembangunan Modul Transformasi Kepimpinan Diri Pelajar Luar Kampus. International Journal of Humanities Technology and Civilization (IJHTC), 3 (1). pp. 36-57. ISSN 2289-7216 http://journal.ump.edu.my/ijhtc/article/view/952
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Malaysia Pahang
building	UMP Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
topic	BF Psychology
spellingShingle	BF Psychology Rohana, Hamzah Nurul Ain Fatehah, Baharuddin Kajian Rintis Pembangunan Modul Transformasi Kepimpinan Diri Pelajar Luar Kampus
description	Para pelajar universiti merupakan harapan dalam membangunkan negara pada masa akan datang dalam pelbagai bidang dan kepakaran. Namun, proses membangunkan pelajar universiti pada hari ini semakin mencabar dengan peningkatan pelbagai masalah sosial dan tingkahlaku yang dikaitkan dengan mereka. Ini menunjukkan perlunya satu usaha untuk membantu para pelajar bagi meningkatkan kualiti diri mereka, sekali gus membantu meningkatkan kualiti graduan di Institusi Pengajian Tinggi. Fokus kajian ini dibentuk setelah dapatan kajian awal terhadap pelajar yang tinggal di luar kampus mendapati, terdapat empat masalah utama yang dihadapi oleh mereka iaitu masalah perhubungan dengan Pencipta (kecerdasan spiritual), kepimpinan pengurusan diri, hubungan sosial dengan rakan serumah dan pengurusan kediaman. Pelajar-pelajar yang tinggal menyewa di luar kampus hanya terikat dengan Akta 174 dan Akta Institusi Pelajaran (Tatatertib 1976) dan tidak terikat dengan peraturan kolej kediaman. Maka, kegiatan mereka tidak dapat dipantau oleh pihak pengurusan universiti, malah mereka juga lebih bebas dan mudah terdedah dengan pengaruh luar. Oleh itu, kajian ini telah mengambil inisiatif untuk membantu para pelajar dengan membangunkan sebuah modul dengan mengintegrasikan kecerdasan spiritual dan kesedaran pengamalan tanggungjawab sosial untuk dijadikan panduan atau rujukan kepada mereka dalam mendepani dan mengurus kehidupan mereka di luar kampus dengan lebih baik. Seterusnya, kajian rintis telah dilaksanakan dengan melibatkan lima orang pakar untuk ujian kesahan kandungan modul dan 30 responden dalam kalangan pelajar luar kampus Universiti Malaysia Pahang bagi ujian kebolehpercayaan modul. Purata peratus kesahan kandungan modul adalah 78 % dan nilai kebolehpercayaan iaitu nilai Alpha Cronbach terhadap instrumen yang dibangunkan untuk mengukur keberkesanan modul adalah 0.86. Dapatan ini menunjukkan isi kandungan modul adalah sah dan nilai kebolehpercayaanya pula menunjukkan ia boleh digunakan untuk mentransformasikan kemahiran kepimpinan dalam kalangan pelajar luar kampus.
format	Article
author	Rohana, Hamzah Nurul Ain Fatehah, Baharuddin
author_facet	Rohana, Hamzah Nurul Ain Fatehah, Baharuddin
author_sort	Rohana, Hamzah
title	Kajian Rintis Pembangunan Modul Transformasi Kepimpinan Diri Pelajar Luar Kampus
title_short	Kajian Rintis Pembangunan Modul Transformasi Kepimpinan Diri Pelajar Luar Kampus
title_full	Kajian Rintis Pembangunan Modul Transformasi Kepimpinan Diri Pelajar Luar Kampus
title_fullStr	Kajian Rintis Pembangunan Modul Transformasi Kepimpinan Diri Pelajar Luar Kampus
title_full_unstemmed	Kajian Rintis Pembangunan Modul Transformasi Kepimpinan Diri Pelajar Luar Kampus
title_sort	kajian rintis pembangunan modul transformasi kepimpinan diri pelajar luar kampus
publisher	Universiti Malaysia Pahang
publishDate	2018
url	http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/25198/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/25198/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/25198/1/Kajian%20Rintis%20Pembangunan%20Modul%20Transformasi.pdf
first_indexed	2023-09-18T22:38:33Z
last_indexed	2023-09-18T22:38:33Z
_version_	1777416760323997696

Kajian Rintis Pembangunan Modul Transformasi Kepimpinan Diri Pelajar Luar Kampus

Similar Items