Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas

Kajian ini bertujuan untuk meninjau kesedaran fenomena hiseria ini dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas (IPGKIK). Objektif kajian ini adalah untuk megenal pasti tahap kesedaran siswa guru IPGKIK terhadap konstruk pengetahuan, pengalaman, dan sikap mereka terhadap fen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mohd Jim, Hamzah, Syed Ismail, Syed Mustapa, Ahmad Subki, Miskon, Edaham, Ismail
Format:	Article
Language:	Malay
Published:	Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur 2019
Subjects:	BL Religion BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Online Access:	http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/27328/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/27328/1/ARTIKEL%204.docx

id	ump-27328
recordtype	eprints
spelling	ump-273282020-01-14T03:31:22Z http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/27328/ Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas Mohd Jim, Hamzah Syed Ismail, Syed Mustapa Ahmad Subki, Miskon Edaham, Ismail BL Religion BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc Kajian ini bertujuan untuk meninjau kesedaran fenomena hiseria ini dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas (IPGKIK). Objektif kajian ini adalah untuk megenal pasti tahap kesedaran siswa guru IPGKIK terhadap konstruk pengetahuan, pengalaman, dan sikap mereka terhadap fenomena histeria yang sering berlaku di sekolah. Kajian ini merupakan kajian tinjauan yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Data-data dalam kajian ini dikutip melalui borang soal selidik. Data-data yang berjaya dikumpulkan dianalisis secara deskriptif bagi mendapatkan nilai min dan peratus bagi menafsirkan dapatan-dapatan kajian. Sampel kajian ini melibatkan 253 orang siswa guru Pra-Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP) dan Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) semester dua, empat, enam, dan lapan dari bidang Pendidikan Khas, Pendidikan Muzik, Pendidikan Jasmani, Pendidikan Seni Visual, dan bidang Pengkhususan Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua. Dapatan kajian menunjukkan bahawa siswa guru IPGKIK mempunyai tahap kesedaran pada peringkat sederhana tinggi pada konstruk pengetahuan, pengalaman, dan sikap yang dikaji. Kesedaran ini memperlihatkan lebih 70% siswa guru IPGKIK bersedia untuk menghadapi realiti histeria di sekolah. Sehubungan dengan itu, kajian ini mencadangkan supaya pihak Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) merangka satu modul latihan atau kursus jangka pendek mengenai fenomena histeria ini untuk membekalkan pengetahuan dan kaedah bagi menangani fenomena histeria di sekolah kepada bakal-bakal guru. Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur 2019 Article PeerReviewed text ms http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/27328/1/ARTIKEL%204.docx Mohd Jim, Hamzah and Syed Ismail, Syed Mustapa and Ahmad Subki, Miskon and Edaham, Ismail (2019) Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas. IISIATIF #112:Pembudayaan Penyelidikan Dalam Kalangan Pensyarah, 3 (112). pp. 97-111. ISSN ISBN: 978-967-5580-17-8
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Malaysia Pahang
building	UMP Institutional Repository
collection	Online Access
language	Malay
topic	BL Religion BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
spellingShingle	BL Religion BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc Mohd Jim, Hamzah Syed Ismail, Syed Mustapa Ahmad Subki, Miskon Edaham, Ismail Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
description	Kajian ini bertujuan untuk meninjau kesedaran fenomena hiseria ini dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas (IPGKIK). Objektif kajian ini adalah untuk megenal pasti tahap kesedaran siswa guru IPGKIK terhadap konstruk pengetahuan, pengalaman, dan sikap mereka terhadap fenomena histeria yang sering berlaku di sekolah. Kajian ini merupakan kajian tinjauan yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Data-data dalam kajian ini dikutip melalui borang soal selidik. Data-data yang berjaya dikumpulkan dianalisis secara deskriptif bagi mendapatkan nilai min dan peratus bagi menafsirkan dapatan-dapatan kajian. Sampel kajian ini melibatkan 253 orang siswa guru Pra-Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP) dan Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) semester dua, empat, enam, dan lapan dari bidang Pendidikan Khas, Pendidikan Muzik, Pendidikan Jasmani, Pendidikan Seni Visual, dan bidang Pengkhususan Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua. Dapatan kajian menunjukkan bahawa siswa guru IPGKIK mempunyai tahap kesedaran pada peringkat sederhana tinggi pada konstruk pengetahuan, pengalaman, dan sikap yang dikaji. Kesedaran ini memperlihatkan lebih 70% siswa guru IPGKIK bersedia untuk menghadapi realiti histeria di sekolah. Sehubungan dengan itu, kajian ini mencadangkan supaya pihak Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) merangka satu modul latihan atau kursus jangka pendek mengenai fenomena histeria ini untuk membekalkan pengetahuan dan kaedah bagi menangani fenomena histeria di sekolah kepada bakal-bakal guru.
format	Article
author	Mohd Jim, Hamzah Syed Ismail, Syed Mustapa Ahmad Subki, Miskon Edaham, Ismail
author_facet	Mohd Jim, Hamzah Syed Ismail, Syed Mustapa Ahmad Subki, Miskon Edaham, Ismail
author_sort	Mohd Jim, Hamzah
title	Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title_short	Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title_full	Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title_fullStr	Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title_full_unstemmed	Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas
title_sort	kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru institut pendidikan guru kampus ilmu khas
publisher	Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur
publishDate	2019
url	http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/27328/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/27328/1/ARTIKEL%204.docx
first_indexed	2023-09-18T22:42:54Z
last_indexed	2023-09-18T22:42:54Z
_version_	1777417034118725632

Kesedaran terhadap fenomena histeria dari perspektif siswa guru Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas

Similar Items