Kemahiran Generik: Hubungan Nilai Amanah Dengan Etika Dan Moral Profesional Dalam Kalangan Pelajar Universiti Teknikal Malaysia (MTUN Universiti)
Kajian ini dijalankan untuk mengkaji hubungan nilai integriti dalam kalangan pelajar Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia dengan etika dan moral profesional. Sampel kajian seramai 480 orang yang terdiri dari pelajar sarjana muda semester enam di bawah Rangkaian Universiti Teknikal Malaysia (M...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Malaya
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/5923/ http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/5923/1/pbmsk-2014-rashidi-kemahiran_generik.pdf |
| Summary: | Kajian ini dijalankan untuk mengkaji hubungan nilai integriti dalam kalangan pelajar Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia dengan etika dan moral profesional. Sampel kajian seramai 480 orang yang terdiri dari pelajar sarjana muda semester enam di bawah Rangkaian Universiti Teknikal Malaysia (MTUN) iaitu Universiti Malaysia Pahang (UMP), Universiti Teknikal Malaysia Melaka (UTeM), Universiti Tun Hussein Onn (UTHM) dan Universiti Malaysia Perlis (UNiMAP). Sehubungan dengan itu, pengkaji menggunakan prosedur pensampelan kelompok tiga tingkat. Setelah itu, data kajian telah dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versi 19.0 bagi mendapatkan nilai min, sisihan piawai, Korelasi Pearson dan ANOVA sehala. Hasil kajian menunjukkan adanya perhubungan yang sederhana kuat, yang signifikan antara nilai amanah dengan etika dan moral profesional. Hasil dapatan juga menunjukkan bahawa, tidak terdapat perbezaan yang signifikan penguasaan etika dan moral profesional dalam kalangan pelajar berlainan universiti. Sementara itu, tahap penguasaan kemahiran insaniah etika dan moral profesional dan nilai amanah pelajar menunjukkan berada di tahap tinggi. Secara keseluruhannya, kajian ini merumuskan bahawa adanya perkaitan yang signifikan antara akhlak Islam (amanah) dengan penguasaan etika dan moral profesional yang perlu diberi perhatian sewajarnya untuk meningkatkan prestasi universiti dan potensi pelajar.
Kata kunci: Integriti, kemahiran insaniah, etika dan moral profesional.
|
|---|