Tahap Kefahaman Bacaan Kloz dan hubungannya dengan pencapaian bahasa Arab
Membaca ialah satu proses mental yang aktif dan pembaca mentafsir aksara huruf dan perkataan menjadi makna. Membaca menjadi sedikit mencabar kepada pelajar bahasa kedua, termasuk pelajar bahasa Arab, memandangkan pembaca bahasa kedua memerlukan daya tafsiran yang lebih sedikit berbanding kemahiran...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2016
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/10230/ http://journalarticle.ukm.my/10230/ http://journalarticle.ukm.my/10230/1/16914-47687-2-PB.pdf |