Kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya

Kesan interaksi antara kaedah pengajaran dan gaya pembelajaran terhadap hasil pembelajaran telah ditemui dalam beberapa kajian. Namun, masih kurang jelas kenapa pembelajaran lebih berkesan apabila kaedah pengajaran sepadan dengan gaya pembelajaran. Oleh itu, kajian ini bertujuan mengenal pasti pembo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	June M. L. Poon, Rohaya Abdul Ghani, Rasidah Arshad
Format:	Article
Language:	English
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2000
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/1739/ http://journalarticle.ukm.my/1739/ http://journalarticle.ukm.my/1739/1/1461-2741-1-SM.pdf

id	ukm-1739
recordtype	eprints
spelling	ukm-17392016-12-14T06:30:07Z http://journalarticle.ukm.my/1739/ Kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya June M. L. Poon, Rohaya Abdul Ghani, Rasidah Arshad, Kesan interaksi antara kaedah pengajaran dan gaya pembelajaran terhadap hasil pembelajaran telah ditemui dalam beberapa kajian. Namun, masih kurang jelas kenapa pembelajaran lebih berkesan apabila kaedah pengajaran sepadan dengan gaya pembelajaran. Oleh itu, kajian ini bertujuan mengenal pasti pembolehubah proses bagi menjelaskan fenomena tersebut. Keberkesanan sesuatu program latihan silang budaya juga dinilai. Peserta kajian terdiri daripada 123 pelajar MBA yang dibahagikan menjadi dua kumpulan secara rawak. Peserta dilatih dengan menggunakan kaedah didaktik dan kaedah pengalaman. Data demografi, gaya pembelajaran, dan sikap silang budaya dikutip sebelum latihan dijalankan. Ukuran-ukuran selepas latihan pula ialah sikap silang budaya dan penilaian pelatih mengenai latihan. Hasil kajian menunjukkan bahawa pelatih melaporkan sikap silang budaya yang lebih positif selepas latihan dan kesan pemadanan gaya pembelajaran dan kaedah latihan terhadap sikap silang budaya dapat diterangkan melalui persepsi tentang kawalan. Implikasi dapatan-dapatan ini dan cadangan penyelidikan turut dibincangkan Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2000-07 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/1739/1/1461-2741-1-SM.pdf June M. L. Poon, and Rohaya Abdul Ghani, and Rasidah Arshad, (2000) Kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya. Jurnal Pengurusan, 19 . ISSN 0127-2713 http://www.ukm.my/penerbit/jurus.htm
repository_type	Digital Repository
institution_category	Local University
institution	Universiti Kebangasaan Malaysia
building	UKM Institutional Repository
collection	Online Access
language	English
description	Kesan interaksi antara kaedah pengajaran dan gaya pembelajaran terhadap hasil pembelajaran telah ditemui dalam beberapa kajian. Namun, masih kurang jelas kenapa pembelajaran lebih berkesan apabila kaedah pengajaran sepadan dengan gaya pembelajaran. Oleh itu, kajian ini bertujuan mengenal pasti pembolehubah proses bagi menjelaskan fenomena tersebut. Keberkesanan sesuatu program latihan silang budaya juga dinilai. Peserta kajian terdiri daripada 123 pelajar MBA yang dibahagikan menjadi dua kumpulan secara rawak. Peserta dilatih dengan menggunakan kaedah didaktik dan kaedah pengalaman. Data demografi, gaya pembelajaran, dan sikap silang budaya dikutip sebelum latihan dijalankan. Ukuran-ukuran selepas latihan pula ialah sikap silang budaya dan penilaian pelatih mengenai latihan. Hasil kajian menunjukkan bahawa pelatih melaporkan sikap silang budaya yang lebih positif selepas latihan dan kesan pemadanan gaya pembelajaran dan kaedah latihan terhadap sikap silang budaya dapat diterangkan melalui persepsi tentang kawalan. Implikasi dapatan-dapatan ini dan cadangan penyelidikan turut dibincangkan
format	Article
author	June M. L. Poon, Rohaya Abdul Ghani, Rasidah Arshad,
spellingShingle	June M. L. Poon, Rohaya Abdul Ghani, Rasidah Arshad, Kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya
author_facet	June M. L. Poon, Rohaya Abdul Ghani, Rasidah Arshad,
author_sort	June M. L. Poon,
title	Kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya
title_short	Kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya
title_full	Kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya
title_fullStr	Kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya
title_full_unstemmed	Kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya
title_sort	kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya
publisher	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate	2000
url	http://journalarticle.ukm.my/1739/ http://journalarticle.ukm.my/1739/ http://journalarticle.ukm.my/1739/1/1461-2741-1-SM.pdf
first_indexed	2023-09-18T19:34:12Z
last_indexed	2023-09-18T19:34:12Z
_version_	1777405161610674176

Kesan latihan silang budaya terhadap tanggapan kawalan dan sikap silang budaya

Similar Items