Keperihatinan guru bahasa Melayu dalam melaksanakan kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif

Artikel ini membincangkan hasik kajian untuk menilai keperihatinan Guru Bahasa Melayu menerapkan Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif (KBKK) sebagai aspek kurikulum yang perlu disepadukan dalam pengajaran Bahasa Melayu. Kajian kes yang berbentuk evaluatif ini mengguna pakai Model Penerimaan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sharifah Nor Puteh, Nor Adibah Ghazali, Mohd Mahzan Tamyis, Aliza Ali
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UKM 2012
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/5717/
http://journalarticle.ukm.my/5717/
http://journalarticle.ukm.my/5717/1/19-31%2520Sharifah%2520et%2520al.UKM.pdf