Kesan bercerita terhadap pencapaian penulisan karangan naratif bahasa Melayu
Kajian ini dijalankan bagi mengenal pasti kesan penggunaan teknik bercerita dalam pembelajaran penulisan karangan naratif murid-murid tingkatan satu. Teknik bercerita merupakan satu bentuk teknik pembelajaran yang dapat menimbulkan minat belajar dalam kalangan murid. Cerita yang mengandungi tema dan...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit UKM
2014
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/7109/ http://journalarticle.ukm.my/7109/ http://journalarticle.ukm.my/7109/1/11-18_Zuriani_et_al.UPM.pdf |